听故事是幼儿直接经验吗

让幼儿去参与，这样孩子就会从活动中得到最真切的体验

直接经验从实践中得到,是间接经验的"源头".例如你亲自去种花. 间接经验是从书本上得到、或者是道听途说的,是直接经验的"流".例如你在书上看到种花的知识. 注意的是两者的关系并不对应感性认识和理...

不能这么说，只能说直接经验比间接经验更加基础，因为一切间接经验从御搜根源上来说，都是来自于直接经验。但不能说哪个重要。其实败拆旦人的大多数经验都是来自间接经验，比如从书本上、家人、老师与朋友那里...

直接经验和间接经验是辩证统一的关系。具体为：(1)区别：直接经验就是通过亲身实践得到的经验，如我们通过接触知道石头是坚硬的，棉花是柔软的，通过观察，知道水是无色、透明的;间接经验是指从他人那里得来的...

直接经验是你自己从实践中得来的！间接经验是你间接得来的，比如从书上学到的、从人们口中得到的

【答案】：B 【答案解析】：不仅直接经验来源于实践，而且间接经验也来源于实践，书本知识是前人实践成果的总结。故本题判断错误，答案为B。

你找出你上学时的课本，你给他讲课，不用几分钟就睡着了，可以先问她哪一科成绩最差，你就讲哪一科知识点，例如数学差你就给她讲微积分，求导......。

您斗卖庆好，空握根据珠海市教育局的规定，学前教育是指幼儿园教育，小学教育是指小学教育。因此，珠海的孩子们必须先上幼儿园，然后才能上小学。因此，珠海的孩子们不能直接上小学，而是必须先上幼儿园，然后...

也是蛮好的，有效衔接其实睁亮纳是让幼儿园的孩子盼望上小学、渴望上小学，正键缺确认识小学生活、学习。同时让孩子具备上小学的能力、习惯等。 我家宝宝的幼儿园是每年邀请毕业生返回幼儿园做助教，介绍小学...

同意三楼说的