幼儿时间观念发展特点是什么？

学前儿童时间知觉的特点

1.时间知觉的精确性与年龄呈正相关，即年龄越大，精确性越高

7～8岁是时间知觉迅速发展的时期。

2.时间知觉的发展水平与儿童的生活经验呈正相关

婴幼儿往往以自身的作息制度作为时间定向的依据。

3.幼儿对时间单元的知觉和理解有一个由中间向两端、由近及远的发展趋势。

大量研究表明，幼儿先能理解的是“天”和“小时”，然后是“周”“月”或“分钟”“秒”等更大或更小的时间单元。

4.理解和利用时间标尺(包括计时工具)的能力与其年龄呈正相关。

小孩子常常不能理解计时、工具的意义。研究表明，大约到7岁，儿童才开始利用时间标尺估计时间。

（1）时间知觉的精确性与年龄呈正相关，即年龄越大，精确性越高。7～8岁是时间知觉迅速发展的时期。（2）时间知觉的发展水平与儿童的生活经验呈正相关。（3）幼儿对时间单元的知觉和理解有一个由中间向两端、由近及远的发展趋势。（4）理解和利用时间标尺（包括计时工具）的能力与其年龄呈正相关。小孩子常常不能理解计时工具的意义。研究表明，大约到7岁，儿童才开始利用时间标尺估计时间。