《树的故事》这则故事告诉我们什么道理

树的故事

　　原文/江江很久以前，有一棵大大的苹果树。一个小男孩每天都喜欢来这儿玩。他有时爬到苹果树上吃苹果，有时躲在树荫里打个盹儿……

　　时光流逝，小男孩渐渐长大。

　　一天，男孩回到树旁，一脸忧伤。树说："和我一起玩吧！"

　　男孩回答："我已经不是小男孩了，我想要玩具，我想有钱来买玩具。"

　　树说："抱歉，我没有钱……但是你可以摘下我的苹果拿去卖。"

　　男孩把苹果摘了个精光，开心地离去了。

　　一天，男孩回来了，树喜出望外。树说："和我一起玩吧！"

　　"我没有时间玩。我要做工养家，我们要盖房子来住。你能帮我吗？"

　　"你可以砍下我的树枝来盖房子。"

　　男孩把树枝砍了个精光。

　　树再次寂寞和难过。

　　一个盛夏，男孩回来了，树雀跃万分。男孩说："我越来越老了，我想去划船，悠闲一下。你能给我一条船吗？"

　　"用我的树干去造一条船吧。你可以开开心心地想划多远就多远。"

　　男孩锯下树干，造了一条船。

　　终于，多年以后，男孩又回来了。树说："抱歉，我的孩子，可惜我现在什么也不能给你了……我唯一留下的就是枯老的根了。"树流着泪说。

　　"我现在只要有个地方歇一下就好了。经过了这些年，我太累了。"男孩说："老树根是歇脚的最好的地方了。"

　　男孩坐了下来，树开心得热泪盈眶……

　　这是我们每个人的故事。树就是我们的父母。

　　当我们长大后，离开他们……只有当我们有求于他们或遇到麻烦的时候，我们才回家。

　　你可能觉得男孩对树太无情，然而我们谁又不是那般对待我们的父母呢？

　　（选自《当代散文精品·21》，广州出版社，22年1月第1版）

　　爱得深沉赏析/刘志凤《树的故事》一文不同于其他类型的文章，它将父母对子女的爱含蓄地表现了出来。该文最大的特点是全篇运用象征的手法。它用一棵苹果树来象征了父母。通过描写男孩在不同阶段对苹果树的不同索取及苹果树对男孩的尽力满足，表达了父母对子女的无私奉献。但是文章并不是一开始就向读者表明苹果树就是天下父母的化身，而是通过男孩与苹果树的一次又一次的对话来让树的形象慢慢地潜入读者的脑子里，并随着作者描写的不断深入而愈加清晰﹑明朗。作者在最后总结性地写了一句"这是我们每个人的故事。树就是我们的父母。"读到这里的时候，读者会有一种豁然开朗的感觉，因为在这里，自己内心深处所蕴藏的情感被作者点爆。这就是作者的高明之处。结尾一句，又从子女对父母的角度来总结男孩与苹果树的描述，作者的这一手法一举两得，一方面反衬了父母对子女的爱的伟大，另一方面又引起了读者的思考。这使整篇文章的主题得到了升华，对全文起了画龙点睛的作用。

　　父母对子女的爱是一种最持久的爱，它不仅贯穿于每个人的一生一世，还存在于每代人的生生世世。只要有人的地方就会有这种爱的存在。父母对子女的爱是最淳朴的，它并不像爱情那样被鲜花点缀得富丽堂皇，它更像一条涓涓细流，默默地滋润着你的心田；父母对子女的爱又是最无私的，哪一位父母对子女不是竭尽所能，呕心沥血地爱护着呢？"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"，许多人都用这个句子来比喻师恩，我却认为用来描述我们的父母更加恰当。