学生含着奶嘴思考问题，是行为习惯还是另有隐情？

学生含着奶嘴思考问题，这是一种行为习惯，但其实也是另有隐情，并且还是有科学依据的，提起奶嘴这个东西，我想大家都是非常熟悉的，因为我们在很小的时候就开始使用了，这也可以说是我们小时候最喜欢的东西了，恨不得一直叼着奶嘴不肯松口，但是长大了我们就不能再这样了，这是因为我们长大了就不喝奶粉了也不喝母乳了，这么大个人叼着奶嘴也属实挺尴尬的，即使我们还很怀念那种感觉，我想也没人好意思去这样做，主要是觉得有些丢脸。

但最近有意思的一幕发生了，那就是初三的一名学生在做题的时候竟然叼着奶嘴，反正一幕正好被他的老师看到了，并拍成了视频放上了网，这件事也引起了大家的热议，不要以为这是一种不好的习惯，其实这样的做法是有科学依据的，因为在心理学上有一个词叫做口欲，我们在小的时候喜欢啃手指和叼着奶嘴，只是因为这样的动作可以缓解我们的焦虑，可以让我们觉得特别的有安全感，所以我们小时候才会喜欢这样去做。

那么学生含着奶嘴思考问题也是一个道理，含着奶嘴做题会让他觉得比较放松，也会让他觉得没有那么焦虑，从而做题效果也会更加好，这其实也是因为人的口欲所导致的，就像有的人喜欢抽烟其实也是这样，烟的直径接近于乳头的大小，当人们吸烟时就像我们小时候在喝母乳一样，所以吸烟会缓解我们的焦虑。

虽然含着奶嘴思考问题这个做法确实有用，但我觉得这始终不是长久之计，不可能一直依靠奶嘴去缓解我们的压力和焦虑，所以建议这名学生还是戒掉这个习惯，要懂得通过调节自身的情绪来对抗压力，这样对我们以后的生活也是有帮助的。