如何坐椅子间接目的

间接目的是培养孩子平衡能力、协调能力。
蒙氏坐凳子教学部分：
1、介绍蒙氏线。
2、介绍走线方法，老师示范走线动作。
3、放走线时的音乐：让孩子练习听音乐走线，老师和小朋友一起在线上走。
4、在走线同时脚下是脚尖对脚跟，双手可以叉腰、侧平举、前平举等。
5、结束时把音乐慢慢调小，直到没有声音，请小朋友安静地坐在蒙氏线上。
6、请小朋友们跟老师一起来做深呼吸，调整一下情绪。
7、“小朋友们现在把眼睛睁开，说一说刚才都听到了哪些声音。”
8、老师轻轻起身走到工作毯架前，双手取出一块工作毯，两手虎口夹住工作毯，把工作毯垂直于地面拿到蒙氏线上。
9、双手四至在前，大指在后，前后交替把工作毯铺在地上。
10、铺好后老师到教具柜中取出姓名卡片，放在工作毯的左上角。
11、老师双手叉腰，从工作毯的右下角逆时针地绕工作毯走一周后跪在工作毯面前。
12、老师把工作毯双手四指在前，大指在后，前后交替把工作毯收好，放回到工作毯架上。