汉语拼音音节的组成

1、给食[gěi shí] 供给食用。

2、虾蟆给事[há má jǐ shì] 对 明 胡汝宁 的戏称。

3、獧给[juàn gěi] 敏捷。

4、给粟[gěi sù] 发给粮食。《新唐书·食货志三》：“关中 为 吐蕃 蹂躏者二十年矣，北至 河曲 人户无几，诸道戍兵月给粟十七万斛，皆籴于 关中。”

5、薪给[xīn gěi] 薪金。毛主席《中国社会各阶级的分析》：“物价年年增长，薪给往往须数年一增。”

6、有求必给[yǒu qiú bì jǐ] 给：供给。只要有人来求索，没有不供给的。

汉的拼音[hàn]
组词:汉语，汉子，汉族，汉字，汉服，汉朝

汉拼音组词:hàn 汉语

汉可以组词：汉语 汉族 汉子
汉的拼音：hàn

han
汉 汉代，汉语，汉族，汉朝，汉阳，

lao li：劳力

qiang 一声

组字,拼音为[zŭ],{声调第三声-上声},
卷字,拼音为[juăn],{声调第三声-上声},
网字,拼音为[wăng],{声调第三声-上声},
组卷网组合读作[zŭ juăn wăng ],{3,3,3,}
扩展资料:声母就是韵母前的辅音，与韵母一起组成一个完整的音节

你好。看到你的：“怎样教小孩拼读汉语拼音？”问题了。我提供一点方法。

拼一个音节，本来就是把声母和韵母连读，一起呵成。比如：“我”字，（WO）先准备好“W”的发音准备，接着连读“O”。“我”字的发音就出来了。

针对你所说的情况，我建议你就把声母和韵母分别读出声来。比如：”我“字，你先发声母“W”，读出声来，再读“O”，也读出声来，接着拼读。W----O-----WO 。

至于你问的小孩不会拼读，那好办：由你多次领着孩子拼读。到了一定时间，孩子自然而然就会拼读了。就是要坚持领读，坚持多练。

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拼一个音节，本来就是把声母和韵母连读，一起呵成。比如：“我”字，（WO）先准备好“W”的发音准备，接着连读“O”。“我”字的发音就出来了。
针对你所说的情况，我建议你就把声母和韵母分别读出声来。比如：”我“字，你先发声母“W”，读出声来，再读“O”，也读出声来，接着拼读。W----O-----WO 。
至于你问的小孩不会拼读，那好办：由你多次领着孩子拼读。到了一定时间，孩子自然而然就会拼读了。就是要坚持领读，坚持多练。