别再对孩子说：“认真听课”这句废话了，有方法的家长说这三句话

从我们进幼儿园起，每天出门前，家长都会说句话： “好好学习，上课认真听讲。” 每天重复，孩子也很听话的回答； “知道啦” 。但是每次考完试，孩子都会说： “我上课认真听了啊，怎么一考试就不行呢？”

“上课认真听讲” 实际上是一句 正确的废话 ，因为 态度是正确的，但是没有具体做法。

1.老实的坐在那，但是在神游，脑袋里想了很多东西，但就是与上课无关。

2.只挑自己感兴趣的部分听，是喜欢的老师，喜欢的科目才听。

3.手懒，不爱记笔记，或者简单的随意写写，过后都不知道自己写的是什么。

4.机械性的听讲，左耳朵听右耳朵冒了，没有思考，没有记忆。

5.坐不住板凳的，搞小动作，说话的都很常见。

很多孩子不是不认真听，而是不知道该怎么认真，所以把“认真听讲”简简单单的具体化就好了。

1.认真听老师讲的每一句话，老师让做什么马上就做

这样孩子就知道了，我要 认真听老师讲课 ， 专注力就会放在听课上 ，老师说看哪道题，让在哪划重点孩子就都知道了。

2.认真的按老师的板书记笔记，认真的看老师写的每一个字

老师的板书，是对书本 内容的梳理 ，对 知识点的提炼总结 ，是课堂的精华，所以一定要认真做笔记，方便课后的复习。

3.老师提问勤举手，不会的问题及时问

老师课堂的提问，是对孩子这节课 听课效果 ，最好的 检测方式 ，有的老师提问点名了，学生站起来都 不知道老师问的什么 ，有的站起来 回答不上问题 ，都说明孩子 没有好好认真听讲 。

有不会的问题及时，回家发现了问题要问家长，或者记下来第二天问老师。

1.提升孩子的专注力

孩子分心是天性，专注力是需要后天培养，就像我们的肌肉越锻炼越发达。这也是孩子容易溜号走神的原因。 同样的老师，同样的上课时间却有不一样的成绩 。

（1）玩一些专注力训练的 游戏

模仿，积木，舒尔特方格，拼图，接球等等都是训练孩子专注力的经典 游戏 。

（2）孩子专注的时候不打扰

很多家长在孩子玩 游戏 ，或者写作业的时候，会给孩子送水果，一会儿问问渴不渴等等，这些都是影响孩子专注力的行为。

（3）不要同时做两件以上事情

很多孩子写作业的时候，会听见大人说话，能知道电视里演的内容，所以在孩子日常生活中，不要给孩子同时做几件的情况，吃饭时候不要看电视，写作业的时候不打开电视，听故事的时候，不玩玩具。

分享给大家一套专注力训练工具书 《德国好奇狗陪你学专注力训练》，全套七册，畅销欧洲30年。

书中包含 游戏 ，漫画，故事三位合一 ，让孩子在 娱乐 中， 提升专注力 。适用于3-9岁，由简入难，循序渐进，一共400道题。每天十分钟，足够孩子玩一年。

2.提升阅读能力

阅读能力可以培养孩子的专注力，阅读理解能力，逻辑思维能力，并且可以开阔孩子视野，拓宽孩子的知识面。

（1）坚持每天阅读

孩子小的话可以每天与孩子一起亲子共读，并且坚持阅读后沟通交流阅读内容，所谓的读后感与心得，这样可以避免孩子走马观花式的阅读，可以边读边思考。

（2）不限制孩子的读物

科学， 历史 ，小说各种绘本都好，不干涉孩子的兴趣，孩子可以在阅读中找到自己的方向。家长过多干涉会打消孩子的阅读积极性。

3.提升孩子的时间管理能力

时间管理能力是自律的重要组成部分，纵观网上 学霸们的日程表 ，都是 劳逸结合 ，并且严格按照计划执行，更重要的是他们不仅列出了日程表，还坚持下来了。

（1）家长帮助孩子时间管理

很多孩子太小，对时间的概念不清晰，所以家长帮助孩子做计划，最开始也要帮助孩子坚持， 原则问题不能妥协， 但是计划中不要只有学习，兴趣班，也要留给孩子玩的时间。

这样孩子形成 学习的时间认真学习，玩的时间好好玩 。这时的基础对于未来的学习与工作都是一劳永逸的。

（2）减少孩子玩电子产品的时间

打 游戏 ，看电视这样的活动尽量减少或者避免，因为时间在这个过程中会过的“特别快”。让孩子多参加户外运动，多和小朋友一起玩，会对身心 健康 更有益处。