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高三学生因不满管理杀死班主任背后的思考

学生和班主任，本是花朵和园丁关系的一个共同体，学生“欺师灭祖”的事件屡见报端，不能不引发我们更深层的思考。

2013-09-14日，江西抚州临川二中发生一起命案，该校高三学生雷某因不满班主任孙某的严格管理，产生积怨，将其杀害致死。
该学生就读于江西抚州临川二中，是当地一所重点高中。临川是中国著名才子之乡，其高考考取名牌大学的学生数量，以及上重点本科的上线比例，在全国应当都是名列前茅的。

在现行教育体制下，有人说，进了重点高中，就是判了三年有期徒刑。既然如此，学生的心理压力舒缓问题就相当重要。
另外，重点高中对学生的管理一般都是全方位的，包括学习，生活甚至情感等，并且往往吃力不讨好。如果管理不严，学生的成绩不理想，影响高考上线率，孙老师必会受到学校及上级教育部门的批评。而如果管理太严，致使学生发生离家出走，跳楼自杀等事件，孙老师也是吃不了兜着走。在学生，家长，学校以成绩决定一切的今天，孙老师不管是严还是不严，都会受到各方指责。　　
总之，在现阶段无法调和的教育矛盾中，学生雷某和教师孙某，都是可悲的牺牲品。

　　一个教师倒在了血泊中，血迹很快会消散，很快会有新的教师替补进来。但如果深层的问题不解决，这样的血迹便永远是悬在所有教师头上和学校头上的一片黑云，不定什么时候会降下下一个‘晴天霹雳’。

　　——曲涧清风