急求英语日记!!!
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.2007年7月19日 星期四 阴
早就听说五年级的学生怎么怎么累,早就听说五年级的老师怎么怎么严,也早就听说五年级的生活怎么怎么苦。今天,我终于要走进这个分数与题目交织成的“鬼门关”了。
早早就起了床,五年级的第一天,得给大家都留个好印象。于是我穿好校服,把红领巾端端正正地系在胸前,吃过早点,便怀着一颗害怕又好奇的心来到了学校。
走进校门,我望望一个个忙忙碌碌的老师,跑跑跳跳的小学生,心里生出一种莫名其妙的惆怅感。这些小弟弟,小妹妹可真幸福,可以无忧无虑的玩耍,而我,将与这些远去了。五年级!毕业班!!会整天淹在题海里,或许,还会有一个严厉的不得了的老师来,挥着教鞭,把我们一个个泡到题海里,万一考不好,家长就会把你“炒一顿”。总之,太可怕了!!!我生怕我会犯心脏病,连忙自己安慰自己:“来来,你不用这么害怕,也许,会有一个超级温柔的老师来教我,作业会超级少,事情绝对没有你刚才想的那么糟!!!!”
连做几个深呼吸,心情好了一点,我趁着还算镇定,快步跑到五年级的楼前面,定晴细看:啊!还好还好,这里的楼不是用书垒起来的,吓死我了!但还有一关:老师严不严?我的心又压上了一块大石头,我马上采取措施:先做深呼吸,再伸伸懒腰,然后大喘一口气,“呼——”好轻松!冲啊!!!!
飞上楼梯,战战兢兢地推开教室的门。刚想大大方方的叫一声:“早上好!”可我连半个“早”字也没说出口,一位老师威严的立在了我面前。我差一点要喊一声:“天啊!”那位老师是个女的,一脸严肃,学校发的校服把她打扮的正正经经的,很有一股“严师风范”。我用眼角瞥瞥周围的同学:平日一打扫卫生就爱“大闹天宫”的同学规规矩距的打扫着教室,拖地的拖地,倒水的倒水,一脸的不敢怠慢。我望望这个虎着脸的老师,心里真不知道她是怎样把我们班这些“调皮分子”搞的“转邪归正”的。她一定是采取了什么“暴力措施”!我的心砰砰的跳着,大气不敢出,心想:万一得罪了这位老师,后果可……我马上低下头,抛出一句蚊子也听不见的“老师好”行动敏捷地钻进教室,迅速“逃之夭夭”。我的心不停的颤动着,一种直觉告诉我:天啊,以后绝对没有好日子过了!我刚喘上一口气来,一句话炸雷似的落在我耳边:“没事的马上去打扫卫生!”是那位老师的高嗓门在响,我生怕再惹是生非,马上动作麻利地拿起笤帚,手脚不停的把纸屑赶进收子里,投入到热火朝天的劳动中。
上课了,我端坐在位子上,等待一段念经似的“开学讲课”。几年来的“开学经验”告诉我,老师总会在开学的第一天大讲特讲什么“把心收回来,苦学几个月!”“静下心来,好好听讲,好好做作业!”唉,真正按照老师提出的要求做一个学期的话,100斤重的人大概就会一直瘦到50斤。新来的老师绝对也不过如此吧。更何况现在是毕业班,老师一定会大讲升初中,名额,录取分数线……总之,要讲一大堆就是了。但那位老师好像不是“等闲之辈”哦:她面带微笑,迈着轻盈的步伐走上讲台,环顾四周的同学,用响亮的声音说:“我姓燕,叫燕居丽,以后就是你们的班主任!”我注视着这位我认为很严厉的老师,她的微笑原来是很动人的,现在,她看上去那么和蔼可亲,说起话来还很“妙语连珠”,我望望同学们,大家也都一脸专注的看着这位老师,接下来,她又向我们提了几点卫生上的要求,便让我们拿出课本来上课了。看着轻松愉快的课堂,我大大地松了一口气,头也敢理直气扬地抬起来了,甚至开始想入非非:莫非,我们上的是六年制??但是下一节数学课倒把我从白日做梦中彻底拖了回来,教数学的老师好好的给我们上了一次“升学知识课”听得我是心惊胆战:原来,升学那么难!
五年级的教学楼只有两层,下了课,同学们好像刚出笼的小鸟似的冲出教室,跑的跑,跳的跳,开心的不得了。我看看教室:天啊!多媒体设备没了,小学生守则不见了,雪白的墙壁也变的乌黑。但一想到下课可玩个痛快,惆怅的心情马上被愉快的心情取而代之了。
晚上,我不费吹灰之力就把我觉的像一坐山一样的作业搞定了。看看表,自己也觉得吃惊:看来,经过四年的训练,我的“快速写作业”法已经到了“神出鬼没”的程度了。伸个懒腰,回想一天的经历,我不禁笑出了声:原来,五年级的学生,五年级的老师,五年级的生活,也不像我想象的那么累,那么严,那么苦,事情,真的没有我想象的那么糟!!!
2.2007年7月18日星期三 天气:晴
你知道放学后哪里最热闹?你知道我校同学放学后都爱去哪吗?告诉你吧!不是别的,正是校门外的小卖部。
一放学,许多同学纵开双腿,以百米冲次地速度跑进小卖部。再瞧小卖部,早就人山人海,同学门摩肩接踵拿着钱的手伸得老长老长,怕买不着似的,挤得小屋子再进一个人都更容部下似的,同学门的声音一个高过一个:“一包串串烧!”“两包牛羊配!”“三板干奶片 !”…卖零食的叔叔脸上笑开了花,不停地忙碌着,招呼着“小朋友这是你的,拿好了。呃,就来!你稍等…”不一会儿几十元钱就装进了小钱箱。同学们也满心欢喜地拿着东西三三两两的走了出来,就象一群刚领救援物资的小饥民。只见他们一阵狼吞虎咽之后,竟然把手指拿起依次舔了起来,一付余味未尽的样子。
看见这一幕,我总能想到细菌排着队进肚子的景象,我想:家长辛辛苦苦挣来了钱,就是要花,也要花到有意义的地方,比如,给希望工程捐款,买书,学习用具等,也比用在着儿强!同学们,听我一句劝吧:节约自己的钱,少吃点零食,就是孝敬父母。
3.2007年8月16日 星期四 晴
一句人尽皆知的名人格言,而是我母亲对我的要求,对我的希望。在我无助、恐惧时,每每那一句话,使我感受到莫大的安慰。
记得有一个学期,我的成绩直线下降,许多同学的成绩一个个都窜到了我的前面,这使我的心情一下子变得很槽糕,总觉得自己就像是一朵万人瞩目的玫瑰被赶下了台,沦落为一株角落的野菊。我第一次感受到了失败的滋味,脾气也变得十分古怪。于是,我把自己的痛苦、烦恼一股脑地向母亲倾诉,希望能得到安慰。但母亲听后,只是抛下了这句话——“长大了,就要独立,就要学会靠自己去争,去赢。”我听了母亲的话,愣在了那儿。许久,才悟出其中的含义。于是,我开始向母亲指给我的路奔跑……
我开始努力把成绩赶上去,让其他同学知道我也会追赶!我夜夜逼迫自己做一些习题,靠自己的毅力把睡意驱赶。终于,我的成绩一点一点地赶上去了。“世上无难事,只怕有心人”,我的成绩在没有父母帮助的情况下再次冲向了第一名的宝座。那一天,我乐得合不拢嘴。我更深一层地理解了母亲那句话的深刻含义。我为此感谢母亲。
也就在那一晚,我“拒绝”了母亲伴我入睡的传统,一个人钻进了被窝。关了灯,恐惧在霎时间布满了我身上的每一个毛孔。电视电的鬼魂、小偷、杀人犯接二连三地浮现在我的脑海里,吓得我牙齿“咯咯”地发颤;浑身的汗毛都触电般竖了起来。“呜——呜——”窗外的风声如鬼嚎一般,使我不寒而栗,被风吹起的小沙子重重地敲打着玻璃,像小偷正在开锁的声音;门外沙沙作响的声音,更像杀人犯沙哑而得意的说话声。我的心急速地跳着,连大气都不敢出的我突然有了一个念头:还是叫母亲来陪我睡吧!我刚鼓足一口气准备喊隔壁的母亲的时候:“长大了,就要独立”这句话在我耳畔响起。我犹豫了:要不要喊呢?算了,不喊了。我慎重地作出了决定。于是,我先开灯给自己壮了壮胆,然后翻了个身子,用被子捂住耳朵,睡去了……
第二天醒来,我才发现昨晚这一觉睡得出奇地香,为什么?我找到了答案,是母亲的那句话鼓励了我。
山儿依依,水儿青青,我此时的心儿是暖烘烘的。是的!生活中,用来激励自己的不一定要豪言壮语,也许一句平凡的话更能启发一个人。
“长大了,就要独立。”这句话深深地启发了我:人的一生中都有长大的阶段,在这个阶段里,往往需要用自己的力量去完成一些事,而这种力量,正是每个人步入社会应有的力量——独立。
早就听说五年级的学生怎么怎么累,早就听说五年级的老师怎么怎么严,也早就听说五年级的生活怎么怎么苦。今天,我终于要走进这个分数与题目交织成的“鬼门关”了。
早早就起了床,五年级的第一天,得给大家都留个好印象。于是我穿好校服,把红领巾端端正正地系在胸前,吃过早点,便怀着一颗害怕又好奇的心来到了学校。
走进校门,我望望一个个忙忙碌碌的老师,跑跑跳跳的小学生,心里生出一种莫名其妙的惆怅感。这些小弟弟,小妹妹可真幸福,可以无忧无虑的玩耍,而我,将与这些远去了。五年级!毕业班!!会整天淹在题海里,或许,还会有一个严厉的不得了的老师来,挥着教鞭,把我们一个个泡到题海里,万一考不好,家长就会把你“炒一顿”。总之,太可怕了!!!我生怕我会犯心脏病,连忙自己安慰自己:“来来,你不用这么害怕,也许,会有一个超级温柔的老师来教我,作业会超级少,事情绝对没有你刚才想的那么糟!!!!”
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飞上楼梯,战战兢兢地推开教室的门。刚想大大方方的叫一声:“早上好!”可我连半个“早”字也没说出口,一位老师威严的立在了我面前。我差一点要喊一声:“天啊!”那位老师是个女的,一脸严肃,学校发的校服把她打扮的正正经经的,很有一股“严师风范”。我用眼角瞥瞥周围的同学:平日一打扫卫生就爱“大闹天宫”的同学规规矩距的打扫着教室,拖地的拖地,倒水的倒水,一脸的不敢怠慢。我望望这个虎着脸的老师,心里真不知道她是怎样把我们班这些“调皮分子”搞的“转邪归正”的。她一定是采取了什么“暴力措施”!我的心砰砰的跳着,大气不敢出,心想:万一得罪了这位老师,后果可……我马上低下头,抛出一句蚊子也听不见的“老师好”行动敏捷地钻进教室,迅速“逃之夭夭”。我的心不停的颤动着,一种直觉告诉我:天啊,以后绝对没有好日子过了!我刚喘上一口气来,一句话炸雷似的落在我耳边:“没事的马上去打扫卫生!”是那位老师的高嗓门在响,我生怕再惹是生非,马上动作麻利地拿起笤帚,手脚不停的把纸屑赶进收子里,投入到热火朝天的劳动中。
上课了,我端坐在位子上,等待一段念经似的“开学讲课”。几年来的“开学经验”告诉我,老师总会在开学的第一天大讲特讲什么“把心收回来,苦学几个月!”“静下心来,好好听讲,好好做作业!”唉,真正按照老师提出的要求做一个学期的话,100斤重的人大概就会一直瘦到50斤。新来的老师绝对也不过如此吧。更何况现在是毕业班,老师一定会大讲升初中,名额,录取分数线……总之,要讲一大堆就是了。但那位老师好像不是“等闲之辈”哦:她面带微笑,迈着轻盈的步伐走上讲台,环顾四周的同学,用响亮的声音说:“我姓燕,叫燕居丽,以后就是你们的班主任!”我注视着这位我认为很严厉的老师,她的微笑原来是很动人的,现在,她看上去那么和蔼可亲,说起话来还很“妙语连珠”,我望望同学们,大家也都一脸专注的看着这位老师,接下来,她又向我们提了几点卫生上的要求,便让我们拿出课本来上课了。看着轻松愉快的课堂,我大大地松了一口气,头也敢理直气扬地抬起来了,甚至开始想入非非:莫非,我们上的是六年制??但是下一节数学课倒把我从白日做梦中彻底拖了回来,教数学的老师好好的给我们上了一次“升学知识课”听得我是心惊胆战:原来,升学那么难!
五年级的教学楼只有两层,下了课,同学们好像刚出笼的小鸟似的冲出教室,跑的跑,跳的跳,开心的不得了。我看看教室:天啊!多媒体设备没了,小学生守则不见了,雪白的墙壁也变的乌黑。但一想到下课可玩个痛快,惆怅的心情马上被愉快的心情取而代之了。
晚上,我不费吹灰之力就把我觉的像一坐山一样的作业搞定了。看看表,自己也觉得吃惊:看来,经过四年的训练,我的“快速写作业”法已经到了“神出鬼没”的程度了。伸个懒腰,回想一天的经历,我不禁笑出了声:原来,五年级的学生,五年级的老师,五年级的生活,也不像我想象的那么累,那么严,那么苦,事情,真的没有我想象的那么糟!!!
2.2007年7月18日星期三 天气:晴
你知道放学后哪里最热闹?你知道我校同学放学后都爱去哪吗?告诉你吧!不是别的,正是校门外的小卖部。
一放学,许多同学纵开双腿,以百米冲次地速度跑进小卖部。再瞧小卖部,早就人山人海,同学门摩肩接踵拿着钱的手伸得老长老长,怕买不着似的,挤得小屋子再进一个人都更容部下似的,同学门的声音一个高过一个:“一包串串烧!”“两包牛羊配!”“三板干奶片 !”…卖零食的叔叔脸上笑开了花,不停地忙碌着,招呼着“小朋友这是你的,拿好了。呃,就来!你稍等…”不一会儿几十元钱就装进了小钱箱。同学们也满心欢喜地拿着东西三三两两的走了出来,就象一群刚领救援物资的小饥民。只见他们一阵狼吞虎咽之后,竟然把手指拿起依次舔了起来,一付余味未尽的样子。
看见这一幕,我总能想到细菌排着队进肚子的景象,我想:家长辛辛苦苦挣来了钱,就是要花,也要花到有意义的地方,比如,给希望工程捐款,买书,学习用具等,也比用在着儿强!同学们,听我一句劝吧:节约自己的钱,少吃点零食,就是孝敬父母。
3.2007年8月16日 星期四 晴
一句人尽皆知的名人格言,而是我母亲对我的要求,对我的希望。在我无助、恐惧时,每每那一句话,使我感受到莫大的安慰。
记得有一个学期,我的成绩直线下降,许多同学的成绩一个个都窜到了我的前面,这使我的心情一下子变得很槽糕,总觉得自己就像是一朵万人瞩目的玫瑰被赶下了台,沦落为一株角落的野菊。我第一次感受到了失败的滋味,脾气也变得十分古怪。于是,我把自己的痛苦、烦恼一股脑地向母亲倾诉,希望能得到安慰。但母亲听后,只是抛下了这句话——“长大了,就要独立,就要学会靠自己去争,去赢。”我听了母亲的话,愣在了那儿。许久,才悟出其中的含义。于是,我开始向母亲指给我的路奔跑……
我开始努力把成绩赶上去,让其他同学知道我也会追赶!我夜夜逼迫自己做一些习题,靠自己的毅力把睡意驱赶。终于,我的成绩一点一点地赶上去了。“世上无难事,只怕有心人”,我的成绩在没有父母帮助的情况下再次冲向了第一名的宝座。那一天,我乐得合不拢嘴。我更深一层地理解了母亲那句话的深刻含义。我为此感谢母亲。
也就在那一晚,我“拒绝”了母亲伴我入睡的传统,一个人钻进了被窝。关了灯,恐惧在霎时间布满了我身上的每一个毛孔。电视电的鬼魂、小偷、杀人犯接二连三地浮现在我的脑海里,吓得我牙齿“咯咯”地发颤;浑身的汗毛都触电般竖了起来。“呜——呜——”窗外的风声如鬼嚎一般,使我不寒而栗,被风吹起的小沙子重重地敲打着玻璃,像小偷正在开锁的声音;门外沙沙作响的声音,更像杀人犯沙哑而得意的说话声。我的心急速地跳着,连大气都不敢出的我突然有了一个念头:还是叫母亲来陪我睡吧!我刚鼓足一口气准备喊隔壁的母亲的时候:“长大了,就要独立”这句话在我耳畔响起。我犹豫了:要不要喊呢?算了,不喊了。我慎重地作出了决定。于是,我先开灯给自己壮了壮胆,然后翻了个身子,用被子捂住耳朵,睡去了……
第二天醒来,我才发现昨晚这一觉睡得出奇地香,为什么?我找到了答案,是母亲的那句话鼓励了我。
山儿依依,水儿青青,我此时的心儿是暖烘烘的。是的!生活中,用来激励自己的不一定要豪言壮语,也许一句平凡的话更能启发一个人。
“长大了,就要独立。”这句话深深地启发了我:人的一生中都有长大的阶段,在这个阶段里,往往需要用自己的力量去完成一些事,而这种力量,正是每个人步入社会应有的力量——独立。
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