苏格拉底带他的学生来到一片草地他问学生如何除掉这些杂草苏格拉底认为除掉杂

苏格拉底认为除掉杂草不仅仅是一种物理行为，更是一种哲学思维的训练。

苏格拉底是古希腊的哲学家，他以提出问题和引导学生思考而闻名。苏格拉底带领学生们思考如何除掉杂草，强调了思考和自主学习的重要性。通过这样的训练，学生们可以培养出深入思考和解决问题的能力，从而成为更好的人。

苏格拉底的问题引导学生思考，他并没有直接告诉学生如何除掉杂草，而是希望学生们自己思考并找到答案。他相信通过这样的思考过程，学生们能够培养出独立思考和解决问题的能力。

学生们开始思考，有的提出了用锄头除草的方法，有的提出了用化学药剂除草的方法，还有的提出了用火烧草的方法。然而，苏格拉底并没有直接给出答案，而是继续引导学生们思考。

最终，一个学生提出了一个更加深入的思考：我们应该从根本上解决问题，而不是仅仅除掉表面的杂草。他认为，如果我们能够改善土壤的质量和环境条件，让草地变得更加健康，那么杂草就会自然而然地被取代。

苏格拉底对这个学生的回答表示赞赏，并告诉学生这是一个很好的答案。他解释说，除掉杂草不仅仅是一种物理行为，更是一种思维方式。应该去寻找问题的根本原因，而不仅仅是应付表面的现象。通过这样的思维方式，可以解决问题的根本，而不是仅仅处理表面的症状。

苏格拉底简介

苏格拉底公元前470年-公元前399年，是希腊哲学的创始人之一。苏格拉底在后来的古代和近代对哲学家产生了强烈的影响。苏格拉底对艺术，文学和大众文化的描述使他成为西方哲学传统中最广为人知的人物之一。 

在苏格拉底70岁时，被雅典法庭以不敬神明、信仰新神、蛊惑青年罪名审判，最终选择喝下毒酒而死。在苏格拉底死后14年公元前385年，雅典法庭重审了苏格拉底案，改判苏格拉底无罪，并判处当时诬告苏格拉底的美勒拖死刑，吕孔和阿尼图斯等人被判处流放。并且石匠还刻画了苏格拉底的头像，来纪念此事。