二战盟军战俘营旧址陈列馆二年级观后感

　沈阳二战盟军战俘营旧址陈列馆占地面积12000余平方米，是目前世界上规模最大的反映二战期间日军关押盟军战俘历史的专题博物馆，先后关押过来自美国、英国、加拿大、澳大利亚、荷兰、法国等6个国家的战俘2000余名。

　　5月18日，美国驻沈阳总领事馆副总领事罗杰先生，俄罗斯联邦驻沈阳总领事馆总领事白德福·谢尔盖先生到现场并参观沈阳二战盟军战俘营旧址陈列馆。

[观后感怎么写]
要将重点放在一个感字上 不少同学开始写观后感，往往将观的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表感的文字却很少，如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身；接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大，观后感开头怎么写。最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。因全文只有最后一句感，虽然这句感的内容贴切，但文章没抓住感这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。我强调学生应以感为主，从文字上看，感的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容，是为感服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。

对于二战盟军战俘营旧址陈列馆的观后感，我将从背景介绍、创作风格、深入分析、个人观点、对比与参照以及结论和评分等方面进行阐述。
1. 背景介绍：
二战盟军战俘营旧址陈列馆，位于某地，保留了二战时期盟军战俘营的原貌，是历史爱好者和学生们的爱国主义教育基地。这里记录了盟军战俘在二战期间的生活和挣扎，也见证了人类在极端困境下的精神风貌。
2. 创作风格：
陈列馆通过实物的陈列和历史的记录，生动地展现了二战时期盟军战俘的生活状态。这里没有过多的艺术渲染，只有真实的历史还原，这种朴实的表现方式反而更能让人感受到历史的真实和残酷。
3. 深入分析：
在展馆中，我们可以看到战俘们的食物、衣物、娱乐设施，以及他们所面临的卫生、疾病、饥饿等问题。这些细节展示了战争对普通人的生活的影响，也让我们更深入地理解了战争的残酷。
4. 个人观点：
我认为，二战盟军战俘营旧址陈列馆不仅是一个历史的见证，也是一个对人类精神的赞扬。在极端的困境中，人们依然能够保持坚韧不拔的精神，这是我们今天应该学习和尊重的。
5. 对比与参照：
与其他以艺术表现为主的博物馆不同，这个陈列馆更注重历史的真实和细节的还原。这种表现方式可能不会让人感到震撼，但它的力量在于真实和细节，让人在平淡中感受到历史的厚重。
6. 结论和评分：
总的来说，二战盟军战俘营旧址陈列馆是一个让人深思的历史场所。它以真实的历史和细节，展现出了人类在极端困境下的精神风貌。我会给这个陈列馆打9分（满分10分）。我相信，每一个参观这里的人，都能从中得到一些启示和感动。