补课怎么问老师孩子情况

补课问老师孩子情况方法：开放式提问法、封闭式提问法、请求反馈法、索要实例法。

1、开放式提问法

使用开放式问题来了解孩子的学习情况。这些问题需要回答更详细，能够提供更多的信息。例如：“孩子在学校的学习中遇到了哪些挑战？有什么特别突出的进步或困难吗？”使用开放式提问法可以激发老师更多地分享孩子的学习表现和问题，了解孩子在学校中的整体情况。

2、封闭式提问法

使用封闭式问题来获取具体的信息。这些问题需要回答简洁明了，通常是“是”或“否”的答案。例如：“孩子是否完成了作业？是否参加了各种课外活动？”使用封闭式提问法可以快速了解孩子的学习进展和参与度，但相对缺乏细节。

3、请求反馈法

请老师给予关于孩子学习的反馈意见。这样可以获得老师对孩子学习情况的客观评价和建议；例如：“老师在孩子的学习中发现了哪些优点？有什么可以改进的地方？”以积极的心态请求反馈，能够了解孩子学习上的优势和需要进一步改进的地方，并与老师一同思考解决方法。

4、索要实例法

要求老师给出具体的例子和学习成果，以便更好地了解孩子的学习情况。例如：孩子在课堂上表现出了哪些独特的才能？他们是否参加了任何学术比赛或取得了其他学习方面的成就？这可以帮助家长了解到孩子在具体学习活动中的表现和成就。

在采用以上方法时，需要注意：

1、建立信任和合作关系：与老师之间建立良好的沟通和信任关系非常重要。要显示出对老师的尊重和支持，以促进积极的交流氛围。

2、表达关注和兴趣：在提问中要表达对孩子学习情况的关注和兴趣，希望与老师共同努力，提供必要的支持和指导。

3、切忌批评和指责：避免在提问中批评孩子或老师，要保持积极的语气和态度，多关注孩子的成长和进步。