小学生的养成教育的征文怎么写啊，

随着社会的发展，小学生已进入独生子女年代，学生的养成教育已成为教育工作不可忽视的新课题。现在的小学生辨别能力较差，模仿能力极强，一些社会上流传过的脏话、痞话、以及不文明的行为，可以毫不顾忌地说，待人长幼不分。很多学生在家长溺爱下自理能力更差，在家饭来张口，衣来伸手，连作业写完了，本子、书放在书包里都是家长代劳的，造成学生做事动作磨蹭，有始无终，丢三落四的坏习惯。

乌申斯基说：“良好的习惯是人在某种神经系统中存在的道德资本，这资本不断增值，而人在其整个一生中享受着它的利息。”此言道出了良好道德习惯的养成对于一个人的成长极为重要。可见养成教育虽不是教育的全部，但在教育中占有重要的地位。面对现状，学校要不断提高养成教育的质量，仅靠单纯的制度是远远不够的，关键是要让社会、家长、学生从思想上认识到养成教育的重要性。因此只有加强养成教育，注重培养学生的良好道德习惯，才能达到培养学生良好道德素质，促进其终生发展。就如何更好地开展养成教育，提高德育的实效性，本人谈一点自己粗 浅的看法。
一、着眼细节
二、抓住关键
三、训练行为
四、把握方法
五、注重活动
六、家校合作
七、行为实践
冰冻三尺，非一日之寒。养成教育是一项系统工程，贵在坚持，相信只要每一位教师能提高认识，注重方法，常抓不懈，在我们的校园，在我们的生活的角角落落，文明之花就会常开常艳。

随着社会的发展，小学生已进入独生子女年代，学生的养成教育已成为教育工作不可忽视的新课题。现在的小学生辨别能力较差，模仿能力极强，一些社会上流传过的脏话、痞话、以及不文明的行为，可以毫不顾忌地说，待人长幼不分。很多学生在家长溺爱下自理能力更差，在家饭来张口，衣来伸手，连作业写完了，本子、书放在书包里都是家长代劳的，造成学生做事动作磨蹭，有始无终，丢三落四的坏习惯。

乌申斯基说：“良好的习惯是人在某种神经系统中存在的道德资本，这资本不断增值，而人在其整个一生中享受着它的利息。”此言道出了良好道德习惯的养成对于一个人的成长极为重要。可见养成教育虽不是教育的全部，但在教育中占有重要的地位。面对现状，学校要不断提高养成教育的质量，仅靠单纯的制度是远远不够的，关键是要让社会、家长、学生从思想上认识到养成教育的重要性。因此只有加强养成教育，注重培养学生的良好道德习惯，才能达到培养学生良好道德素质，促进其终生发展。就如何更好地开展养成教育，提高德育的实效性，本人谈一点自己粗浅的看法