小侦探米茨

这是一次有趣的“破案”，由一个个推理故事组成，有利于激发孩子的认知好奇心。

绘本的图画很多都是因果关系。图画中有面粉，牛奶，鸡蛋液，这些就为接下来出现的蛋糕埋下伏笔，设置了因果联系。再像爸爸周末一般不刮胡子，但某个周末爸爸耳朵下面有白色的刮胡子泡沫，这就为了周末家里出现的客人埋下伏笔。这就在阅读的过程中为孩子营造了一个能引君入瓮的气氛，激发孩子的判断、推理能力。

阅读中家长要引导孩子学习。不能以“大人视角”“考官视角”均高临下的问孩子问题，而要作为他们的阅读伙伴，以共同学习、共同发现的方式引导孩子阅读，一起破了书中妙趣横生的小案件。

当孩子回答不出来时，要适当降低问题难度，作为家长也要尽量示弱，满足孩子小小的好胜心。这样也有利于激发孩子深入思考，通过自己的努力得出结论，完成任务，从而增强孩子们的自信心。

培养孩子逻辑思维能力是每个阶段都需要的。有实验表明，孩子在婴幼儿时期就已经具备判断推理能力。孩子的逻辑推理能力不是一蹴而就的，而是一个由量变到质变的过程，由简单到复杂的渐进过程，家长应该积极干预，帮助孩子激发最大潜力。