启功给你讲书法

作为书法界的大师级人物，启功可以说是权威，如果一幅书画，有人觉得好，有人觉得不好，而启功说它很好，那么它就很好，这就是他的权威，而他的这种权威并不是靠自己的霸道所获得的，而是别人的信服。

启功的这本《启功给你讲书法》的切入点，是在于消除人们在学习书法艺术过程中存在的一些迷信和误区，而这也是启功先生讲解书法艺术的一根主线。现列举如下一些内容：

1、针对当前有些书法家写的字旁人看不懂，不认识，启功先生认为：文字总要和语言相结合，总要让人看的懂你写的是什么。写完之后人都不认识，那么再高也只能是一种“天书”。

2、针对有人故意抬高书法的艺术性，启功先生认为：书法是艺术，也是技术。讲起艺术两个字来，又很玄妙……但我觉得书法的技术，还是很重要的。尽管理论家认为技术是艺术里头的低层次，是入门的东西。不过我觉得由低到高，上多少层楼，你也得从第一层迈起。

3、启功：我不反对家长让孩子去写字，但家长要明白，目的是干什么？

4、针对当前书法创作中的一些新思潮，“革新派”，启功先生认为一切事情你不革新它也革新。书法这东西，我们看起来，自古至今变化了多种形式，所以书法的革新是毫不待言的，你不革它也新。有意的（革新）总不如无意的（革新），有意的里头总有使人觉得有意造作的地方。

5、“屋漏痕”只是一种比喻，而不能当作技法。

6、写字，字形结构应该尊重习惯。

7、不能因为王羲之是爸爸王献之是儿子，也就错误认为，学王献之不如学王羲之。

8、碑和帖没有谁低谁高的不同。

9、文房四宝，没有一个绝对的好坏标准，只要你使得习惯，写起来特别有精神的那一种，就是最好。

10、学书应该有次序，由浅如深。但学书，先欧再褚、颜、柳，这样的顺序是没必要的。谁在先，谁在后，谁出于谁，你要先学谁然后你才能再学谁，这种理论是胡说八道。

11、赵松雪云，“书法以用笔为上，而结字亦须用工”，窃谓其不然。用笔何如结字难，纵横聚散最相关。

12、写字不同于练杂技，并非非幼工不可者，甚且相反。

13、行书宜当楷书写，其位置聚散始不失度。楷书宜当行书写，其点划顾盼始不呆板。