感动作文《五角钱的感动故事》

昨天学生做复习作业，大多数学生的作业本已经用完要换新本子。可是，有些学生没有带，相互调节借用，还有八个同学没有。我跑到商店帮学生买了八本作业本发给他们。几个孩子当即就说：“老师，明天我带钱还你！”我不以为然地说：“不用了！”
今天晨读，我刚走进教室，王丽同学就跑到我面前，把手里紧紧攥着的五角钱塞给我。我先是一愣，继而明白了怎么回事。昨天我在数没本子的人数时，她没有举手，我就随口问道：“王丽，你有本子吗？”她低下了头。我严肃的对她说：“你没有本子怎么不举手？你也必须做！没有谁说过你可以不做作业！”大概以前的老师没有这样要求过她。她吃惊地看看我，见我一副认真严肃样，不好意思把头垂的更低了。我把本子买来后，首先给了她一本。没想到，今天竟然是她第一个来还我买本子的五角钱。我不要。她执意要给。从她推搡的力量来看，她是真心实意要还我钱。我笑着说：“就算老师奖励你能够主动做作业的，好吗？”她这才停止推搡。刚上位，我听见一个同学说：“王丽哭了！”我一看，果然，她的眼里噙满了泪水。
我真的没想到，五角钱的本子也能让她感动的流泪。我知道这种感动是来自内心的，不是金钱可以衡量的。一个聪颖的孩子固然值得老师喜爱，一个普通的甚至有些弱智的孩子更需要老师的关爱。而且，只要老师对她表示了一点点关爱，他们就会感动，就会满足，就会终生难忘。