如何进行创设情境让学生介绍粽子

情境的创设可以让学生仿佛置身于英语学习的世界里，一切那么真实，那么自然。语言学家克鲁姆说过：“成功的外语课堂教学应该是创造更多的情境，让学生有机会用自己学到的语言材料。”因此，教师应该精心设计教学...

正确答案： 首先要求教师熟悉教材，掌握教材的结构，了解新旧知识之间的内在联系；其次要求教师充分了解学生已有的认知结构状态，使新的学习内容与学生已有水平构成一个适当的跨度，这样，才能创设问题的情境。问题...

创设情境英语的说法是creating situation。 情境英语要重视对学生实际语言运用能力的培养，强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式...

在教学中创设情境的主要目的是为了激发学生的学习兴趣。通常可以通过一些与教学内容有关的故事，笑话使学生陷入思考，然后在让学生回答相关问题，使学生在轻松愉快的活动过程中达到分析解决问题的目的。

：根据小学生的身心发展规律,在体育课中适当创设各种有效情境,可以很 好的激发学生体育兴趣,让体育教学充满活力,培养学生对上体育课的热情；提高了学生的学习积极性同时培养了学生的想象力与创造思陆明维能力,...

游戏环境创设的原则如下： 1.儿童性原则:幼儿园的环境创设不仅要富有童趣吸引孩子,还要让孩子参与到创设的过程中,孩子才是环境创设的主体。 2.适宜性原则：幼儿园的环境创设应该是和孩子的身心发展...

环境创设的原则是： 1、经济性原则：创设幼儿园环境应考虑不同的地区、不同园所的实际情况，做到因地制宜、启链勤俭办园。贯彻经济性原则具体要做到少花钱多办事。 2、幼儿参与性原则：环境的创设过...

　　如何在幼儿园教学活动中创设教学情境？ 　　答：（1）联系幼儿生活实际，触发情境。 　　（2）根据幼儿年龄特点和认知规律，创设适宜情境。 　　（3）提供丰富材料，创设趣味情境。 　　（4）把握...

导入是课堂教学的开端，是教学乐章的前奏，是师生情感共鸣的第一音符，是师生心灵沟通的第一座桥梁。俗话说：“良好的开端，等于成功的一半”。设计精炼、新颖、富有启发性的导入方式，可以拨动学生学习的心弦，把注...

根据教学内容来设置教学情境，让学生很轻松地走进化学的世界里，去探索未知的奥秘，当他们满载而归时，这才发现化学的神奇，这样的创设效率极高。