为什么英语会成为你学生时代最讨厌的学科？

学生时代，我最害怕的学科是英语。以下是几个原因：

1. 词汇量太低。英语是全球通用的语言，其词汇量庞大且涵盖面广。我在学生时代的词汇量非常有限，这给我在测试和考试中带来了很大的不便。我常常遇到很多生词，不知道它们的意思和如何使用，这影响了我对文本的理解和表达能力。

2. 语法复杂。英语语法包含了很多规则和细节，难以掌握。在学生时代，我经常被英语语法的复杂性弄得头疼。我不知道哪些规则是适用的，哪些是例外，这使得我写作时难以正确地使用语法结构和语言的形式。

3. 口语能力差。我的发音和语速很糟糕，口语测试时经常拿低分。我不知道如何正确地发音和运用语言，这进一步影响了我的自信心。我发现自己在与英语母语人士交流时，很难进行有效的沟通，这使我感到非常尴尬和不自在。

4. 阅读难度大。特别是高年级的阅读材料，我理解力有限难以完整把握。在学生时代，我发现自己很难理解高年级的阅读材料。这些材料包含了很多生词和高级语法结构，让我感到非常困惑和无助。我发现自己需要花费更多的时间阅读和理解，这也限制了我的学习效率。

5. 写作难度高。学生时期我要经常完成各种作文任务。但我的写作能力不足，难以达到要求。我发现自己难以将自己的想法和观点清晰地表达出来，也难以使用正确的语法结构和词汇。这使得我在写作时感到非常挣扎，常常需要花费很长时间才能完成作业。

这些挑战和困难在学生时代成为了我的心理障碍和厌学原因。但是，我意识到这些困难不是无法克服的障碍。在往后的生涯中，我花费了相当大的努力去弥补这些不足。我不仅要熟悉语法，完善词汇量，还要提升口语和写作能力。我通过多种途径学习英语，如阅读英语书籍、听英语音频、观看英语视频、参加英语角和英语口语课程等。我坚持不懈地练习发音和语调，逐渐提高口语表达能力。我也不断进行阅读和写作练习，提高自己的理解和表达能力。

总的来说，英语曾经成为我最厌恶的学科。但正是这些挑战和困难推动了我不断进步。现在，我尽量把握机会去改善自己，努力弥补过去的不足，使自己的英语水平不断提高。