高情商的父母，从不给孩子讲道理。

孩子是好教的，也是不好教的。

孩子好教是因为它存在人性光明的一面，有句话叫：人之初性本善。

孩子是不好教的，因为他有他的习气。也有句话叫：性相近习相远。

孩子好教时，你说什么他都会听，怎么样都行。你他让做这个做那个，他都会好的妈妈。特别贴心像暖宝一样，让你处处觉得温暖。

孩子不好教时，你让他朝东他朝西，你让他打狗他撵鸡。

所以，如果你是一个高情商的父母，一个高情商的老师，就不会给孩子讲太多的道理。

因为你说的他都懂，就是不想照做。

我曾遇到过一个孩子，叫洋洋。有段时间，特别的娇气、还特懒。几乎就是能坐着就不站着，能躺着就不坐着。

这个时候讲道理是不管用的。

我就给他他讲了一个故事：

从前女娲炼石补天，剩下两块石头。

经历了亿万年的风吹日晒，被搁置一旁无人问津。

终于有一天，他们迎来了一位著名的石匠。

这位石匠说：“我要雕刻一尊圣象，你们谁愿意跟我走啊。我可以把他打造的非常高贵庄严，从而受到大家的尊重膜拜。”

其中一块石头抢着说：“我去我去”。

这时石匠就对这块石头说：“虽然我的技术很好，可是雕刻的过程，还是会有痛苦，你吃得了苦吗？”。

这块石头毫不犹豫的说：“没关系没关系，我能忍得住。”

看到石匠和同伴离开的身影，第二块石头，很失落很失落…

第二天，石匠把第一块石头，放到一个广场上。开始了雕刻，首先用大锤敲去大块的棱角，这时石头大呼：“疼啊…疼啊…”。石匠就安慰他说：你还是要忍着点。我的技术是很好的，你要多想想将来成为一尊圣象，被大家膜拜时的场景。然后又一锤一凿地继续工作。

忙了一天，这块石头也喊了一天。石匠怎么安慰开导也不管用。

到了收工时，石头终于忍不住了，他决定放弃了。石匠没有办法，就把它搁置到了一旁。

又过了一天，石匠拉来了第二块石头。

同样的过程、同样的敲打、雕琢。

第二块石头，咬紧牙关忍着，他相信石匠会帮他成为一尊圣象，坚持、坚持、再坚持，一切都过去了。

圣像落成之日，广场上人山人海，大家都来赞叹圣像的庄严华美。每一天来赞叹膜拜圣像的人络绎不绝。

下雨的时候，大家都会觉得周围的路不好走。这是有人提议，把第一块石头敲碎了，铺在路上，下雨天大家也能方便走。石匠叹口气，把第一块石头从角落里，拉出来敲碎了。

有一天晚上，夜深人静了。

第一块石头对第二块石头说：“兄弟！你看你现在多好啊！那么高的地位，大家从心里尊重你”

第二块石头说：“兄弟！你知道我中间受的苦吗？我也是经历了重重的磨炼打击，才有今天的成就。”

第一块石头，听到这里才为自己的娇气悔不当初了。