长期缺乏父母的陪伴的后果

2023-11-25 00:39

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尤其现在春节过完年,他们先好不容易春节回家过年,现在他们又要陆陆续续地返回外地,孩子该有舍不得呢?看着孩子望着父母离去背影后有多不舍,谁都会看到眼睛发酸?

孩子人生中的每一步成长都离不开父母的呵护和教育。

但是对于留守儿童来说,他们最希望就是父母能够每天都在自己身边陪伴成长。他们有什么心事都想和自己父母分享自己的一点一滴的喜悦哀乐,或者分享一些在成长遇到困难。

留守儿童,没有父母的家庭教育的指导他们的人生的每一步成长,他们很容易迷失方向。

记得新闻报道过一则:在广西桂平罗播乡镇村,有这样一个男孩,在他很小的时候父母离异,母亲再婚后很少关心他,父亲常年在外打工,根本无法照顾他的生活,他成了村子里的“留守儿童”。

男孩不喜欢待在空荡荡的家里,他会在村子里的小路上闲逛,会在田埂上呆坐一天, 他没有知心的朋友,也无法理解那些受尽宠爱的孩子的生活,他是行走在世间的一抹孤魂,孤独又冷血。

在这样的环境下,男孩慢慢长大,可感情的缺失让他成为了人人避之的恶魔,没有人可以将这个走向歧路的孩子带回正轨,他的所作所为也让无数家庭陷入崩溃。

根据一个留守儿童调查数据显示,父母不在身边的孩子,在青春期或者成年后,患上抑郁症等心理疾病的概率会高出其他孩子一倍。

2.丧失社交能力

我认识一位妈妈,孩子出生后,本来奶水很好,三个月产假结束时,为了心无旁骛地工作,硬生生给孩子断了奶,并把孩子交给婆婆带。婆婆虽然和她住一个城市,但离得比较远,她只是周末去看孩子一下,吃顿饭,然后就走了。


婆婆本身不爱说话,也很少带孩子到外面去玩,经常让孩子看电视或自己玩,并且为了家里的整洁,只让孩子在专门辟出的“儿童房”里玩,不允许到其他房间玩,迈出“儿童房”的活动基本上只限于坐在客厅看电视。

到了3岁要上幼儿园时,才发现不对劲。孩子语言障碍严重,基本上不会和人交流,且十分胆小,随便一点声音都会把他吓得躲到奶奶怀里,好久不出来。对妈妈似乎没有感情,很少会表现出一般孩子对母亲的亲近和留恋,但情绪却十分不稳,经常发脾气或大哭。这位妈妈后来带孩子去医院看心理科,被诊断为“语言障碍发育迟缓”。

缺乏父母的陪伴和沟通的孩子,没有良好的语言环境下学说话,也没有得到语言刺激,就会很容易出现他今后在学说话比较难。

3.缺乏安全感

缺乏爱的孩子,就缺少人格 健康 发展的原动力;缺乏爱的孩子,会感到安全感缺失;缺乏安全感的孩子,会逐渐失去 探索 外部世界的信心。

知乎上有一位网友讲述说:在八个月的时候,我妈就把我交给爷爷奶奶了。六年级那年,奶奶给我的资料费被同学偷了,奶奶跑到学校闹,老人家嘛添油加醋的说家里条件不好啊,希望偷钱的人主动把钱还给我。我低着头一言不发,我不知道自己的心情该怎么形容,只想逃离这个教室。有一次数学考试我只考了83分,而很多人都上了90,数学课上数学老师说了句让我终身无法忘记的话,他用着尖酸刻薄的语气攻击着我:"都说穷人家的孩子早当家,怎么有些人又穷又没志气呢。"课桌下我的拳头握紧了,倔强的没让眼泪流下,那一刻我竟然在怨恨奶奶,为什么要找班里说这些话。

初一那年我成绩还不错,在全校前30名内,随着年龄的增长我越发想念父母,于是下学期我爸妈倔不过,把我接到了身边,他们说我自私,12岁的我不可置信的看着爸爸妈妈,我真的想不明白,我明明只是想要父母的爱,怎么会变成这么自私呢。他们冷着眼问我,到底要在他们这里上学还是回老家。我沉默着不说话妈妈气不过扇了我一耳光,鼻血也跟着留了出来,我一抽一抽的哭着,最终还是被送回了家。

可是我心理已经出问题,最终初二上学期我休学了,如愿去了广东打工。可生活没有放过我,因为年龄小第一次干活,做什么事都慢又做不好,经常挨骂手也被磨破了好几层血,回到家后妈妈的冷眼后面升级为殴打,我不知道那段时间我是怎么过去的。白天上班被骂,晚上回家被打。我一直都很倔,就算是被打的再疼都没有认错,我不知道为什么她要打我,可能只是因为我顶了一句嘴,她或者当天心情不好,我承认我很恨我的母亲。什么都要按照她喜欢的来,她喜欢的衣服,她喜欢的颜色。打骂侮辱控制我,我都快被她逼疯了,可他们只教育就算我被我妈打死,也得受着不能讨厌她,因为她是我妈。一次逛街,因为她不愿意给我买东西,我闹着要回家,于是她当众给了我一巴掌,路人的眼光,有冷漠的好奇的,我被当成一件荒唐事围观,我哭着冲出了人群跑回了家。那半年没有一天身上是没伤的,我真的很恨她,我想以后嫁人了我就逃的远远的,再也不要见到她了,可一开始我是怀着爱妈妈的心去的。

后来我变得和妈妈一样暴躁,我会像妈妈打完一样打弟弟,我不明白我怎么会变成这样,我把生活过的一团糟,我开始撞墙开始伤害自己,她们又爱我了,可是这些伤害我可以原谅,我怎么可能会忘记,那是我一辈子的伤口。


缺乏父母陪伴的孩子,往往对亲情淡漠,与人沟通有碍,容易变得懦弱、自卑、孤僻、失群,影响其一生性格的养成。

心理学研究表明,儿童在很小的时候就会强烈地依恋父母或其他养育者,这种依恋是在婴儿与父母或养育者的相互交往和感情交流过程中形成的。儿童要求的不仅是父母满足他们的物质需要,更要求父母为孩子的心理安全提供保障。

很多父母片面地认为尽力给予孩子的一切,吃好,睡好,喝好,穿好,住好就是对孩子的爱了。

但是对于来孩子来说, 孩子的成长只有一次,陪伴才是对他们的最好爱和教育。花时间去陪伴比花钱更重要。

好的陪伴,要走心,而不仅仅是陪在身旁。

《正面管教》著名教育家简·尼尔森说:在孩子2-6岁之间,和孩子之间需要保证存在10分钟的特殊时光。

当孩子6-12岁了可能不再需要,但是孩子还是渴望着每周能和父母有固定的时间互动。

其实每天高质量的陪伴,半小时远胜于一天。

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