如何教宝宝快速识字

亲子阅读 培养孩子阅读先从讲故事开始。没有孩子会不喜欢听故事，这与儿童的脑部发育有关，儿童1到6岁是感性学习阶段，即右脑学习。右脑的特点就是想象力特别丰富，爱听故事，甚至重复听一个故事也不觉得腻，因为听故事与看识字卡不同，它是将每一个词语融汇在故事中表达出来。

在反复听过同一个故事后，很多孩子几乎能将整个故事完整的背出来，并开始潜移默化地认识那些在童书里高频出现的单字。当孩子有了一定的识字量，“阅读”从我们给他们读，会渐渐变成了他们自己读。

抓住孩子的识字兴趣

当孩子流露出对识字的兴趣时，及时抓住这个时机。比如，他问“苹果”怎么念？马上告诉他，让他把读音和字，并拿出真正的苹果实物相对应，让他的印象更深刻。

在生活中不着痕迹地渗透识字

汉字在生活中随处可见，在环境中识字也是极好的方法。比如，在街头散步，看见广告牌、交通指示牌、图书、报纸、饼干包装上出现的文字，会随时问：“妈妈，这是什么？”孩子对物品产生好奇心的时候，也是对语言产生兴趣。

见物识字

把家里常用的物品名字打印出来，贴在上面。比如冰箱、电视、卫生巾、香皂、毛巾等，这样他用的时候，就会对字有了兴趣，见多了也就自然认识了。

投其所好

比如孩子对车很感兴趣，喜欢做公交车，等车喜欢看车牌，到站了喜欢听报站。于是在等车的时候，有意识地教他读站名。

记忆联想法

采用记忆联想的方法识字。比如“鱼”字，可以启发孩子想象下鱼的外形、游动的方式等，来辅助孩子记住字，而且也可以很好帮助孩子开发智力，发掘丰富的想象力。