一年级学生把妈妈的金项链拿学校弄丢，家长该如何教育？

两天前，我去洗澡，一直没发现项链丢了，到第二天，忽然发现脖子光了，项链没了，我问搓背的，她说搓背的时在，看到我出去穿衣也还在，一直在，肯定在衣服里，可是我怎么找也找不到了，我很郁闷，我回忆：觉得躺着搓...

如果项链丢失了，需要考虑以下几个方面： 1. 确认时间和地点：回忆一下最后一次佩戴项链的时间和地点，可以有针对性地查找有没有遗落在哪里。 2. 检查周边环境：在意外丢失项链的地方附近进行仔细搜索，...

难度很大，主要是不好搜集证据。你能证明你当时就戴着项链吗？你能证明你的项链是在撕打时不见的吗？也无法证明项链就是对方拿走啦。

建 议 报 警 吧。

《项链》写的是教育部职员的妻子玛蒂尔德，为了参加教育部长举办的舞会，把丈夫准备买鸟枪的四百法郎那去买了衣裙，又向女友佛来思节夫人借了一串“钻石项链”。在晚会上，她的姿色打扮显得十分出众，“男宾都...

女人骗你说给她买的项链丢了，可是事实没有丢，原因如下，第一，首山女人不想和你相处了，但是则局又不想退回你给的东西，就说丢了；第二，女人觉得你只给她买了项链，感觉东西太少，就说项链丢了，意思是让你...

没有对与错，这要看你拍摄什么题材，干什么用。

如果项链没有丢，她会仍然很虚荣，永不知足，而且会为她的虚荣付出更多忧虑，生活也未必会开心，她不能面对自己的缺失。即使没丢项链还会有别的东西让她取得教训，这种劳苦的烦恼的生活源自她的虚荣，注定要在此缺点...

线索是，作者莫泊桑描述的的女主角的性格特点。文中女主角的性格特点决定了其悲剧的命运，因而，即使其项链没有丢失，她命运的悲剧也是不会改变的，所以建议根据其特点安排另一个情理之中，意料之外的生活。

必然，这是情节发展的必要，同时也是在前文有暗示的，目的是碰击那些虚荣的人