春天来了儿歌童谣朗读版

求一朗朗上口的儿童歌谣!
1个回答2024-02-17 01:56
红绿灯

妈妈走,我也走,我和妈妈手拉手。
手拉手,慢慢走,一走走到马路口。
看见红灯停一停,看见绿灯迈步走。

画画

宝宝爱画画,
画只鸭子嘎嘎嘎,
画只青蛙呱呱呱,
画个娃娃哈哈哈,
送给爸爸和妈妈。

摇啊摇

摇啊摇,摇啊摇,
摇到外婆桥,
我给外婆行个礼,
外婆夸我好宝宝。

小星星

小星星,亮晶晶,
好像猫儿眨眼睛,
东一个,西一个,
东南西北数不清。

大草帽

云彩云彩飘,飘到大树梢,
树梢树梢高,戴顶大草帽。

大象鼻子长又长

大象鼻子长又长,长长的鼻子有用场。
它用鼻子来喝水,它用鼻子来打狼。
它的鼻子真有劲,还能搬运大房梁。

大小多少

一个大,一个小,一只老虎一只猫。
一个多,一个少,一群大雁一只鸟。
数一数,瞧一瞧,大小多少记得牢。

会叫的鞋子

我的鞋子真好笑,走起路来吱吱叫,
小猫把我当老鼠,跟在后面喵喵叫。

花儿好看我不摘

公园里,花儿开,
红的红,白的白,
花儿好开我不摘,
大家夸我好乖乖。

落叶

秋风秋风吹吹,
树叶树叶飞飞,
就像一群蝴蝶,
张开翅膀追追。

小花狗

一只小花狗,
蹲在大门口,
两眼黑黝黝,
想吃肉骨头。

小鸡

小鸡小鸡叽叽叽,跟着妈妈学啄米,
看见天上老鹰飞,躲进妈妈翅膀里。

小蜡笔

画苹果,苹果香。
画小鸟,小鸟唱。
画星星,星星亮。
小蜡笔,你真棒。

小不点

小桌小椅小饭碗,
桌边坐个小不点。
小不点,真叫乖,
饭菜端来不挑拣。 小雨点小雨点,丁丁丁,
唱着歌,真好听。
小雨点,爱干净,
马路洗得亮晶晶。

对不起

我的小皮球,撞了小猫咪,
我说对不起,猫咪笑眯眯。

小花碗

小花碗,圆又圆,
盛了饭,自己端。

饼干

饼干甜,饼干圆,
啊呜一口变小船。

小鹿

小鹿小鹿,
毛衣毛裤,
身上开花,
头上长树。

甜嘴巴

小娃娃,甜嘴巴,
喊妈妈,喊爸爸,
喊得奶奶笑掉牙。

小燕子

小燕子,飞得高,
尾巴灵巧像剪刀。

吹泡泡

小泡泡,满天飞,好像串串小葡萄。
数一数,瞧一瞧,五颜六色真热闹。

小花猫学洗脸

小花猫,学洗脸,
不用手,用舌舔,
左一舔,右一舔,
一舔舔个大花脸。



苹果圆圆香又甜,
车轮圆圆滚向前,
皮球圆圆会蹦跳,
太阳圆圆挂蓝天。

春天

春天到,春天到,花儿开,鸟儿叫。
宝宝跳,宝宝笑,乖宝宝,长高了。

宝宝要睡觉

小猫咪咪你别跳,小狗汪汪你别叫,
我家宝宝要睡觉,醒来对你哈哈笑。

小黄狗

小小黄狗,尾巴当手。
一摇一摇,欢迎朋友。 小小猪
小小猪,胖呼呼,脸儿圆,嘴儿嘟。
小小猪,胖呼呼,耳朵大,腿儿粗。

大公鸡
大公鸡,穿花衣,大红冠子,绿尾巴,
人人看见人人夸。

莹火虫
莹火虫,一点红,像什么?小灯笼。 大蜻蜓 大蜻蜓,
绿眼睛,
两对翅膀亮晶晶。
飞一飞,
停一停,
飞来飞去捉蚊蝇。 小鸭子 小鸭子,呱呱呱,
不爱吃米爱吃虾,
河里游,就数它,
一到岸上就找妈。

牵牛花 牵牛花,藤儿长,
爬上篱笆爬上房。
爬上房,吹喇叭,
吹出一轮红太阳。
感觉都还可以,就是不怎么长……
朗朗上口的英语童谣
1个回答2024-02-02 00:00

①我要介绍第一首英文童谣是《Jingle bells》,这首歌我想大家基本都耳熟能详了,每个人都会唱上几句,这首歌在我小时候,圣诞节都会放,整首歌的节奏欢快活泼,听着心情都会变好啦!

②第二首是《Twinkle Twinkle little star》,相当于英文版的,“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星”,这首歌大家小时候都经常会唱。

③第三首是《Row Row Row Your Boat》,这首歌其实在某音上前段时间很火,一个大叔唱的版本很好玩,所以火起来了,其实这首歌是一首英文童谣。

求一朗朗上口的儿童歌谣!
1个回答2024-02-04 22:22
红绿灯



妈妈走,我也走,我和妈妈手拉手。

手拉手,慢慢走,一走走到马路口。

看见红灯停一停,看见绿灯迈步走。



画画



宝宝爱画画,

画只鸭子嘎嘎嘎,

画只青蛙呱呱呱,

画个娃娃哈哈哈,

送给爸爸和妈妈。



摇啊摇



摇啊摇,摇啊摇,

摇到外婆桥,

我给外婆行个礼,

外婆夸我好宝宝。



小星星



小星星,亮晶晶,

好像猫儿眨眼睛,

东一个,西一个,

东南西北数不清。



大草帽



云彩云彩飘,飘到大树梢,

树梢树梢高,戴顶大草帽。



大象鼻子长又长



大象鼻子长又长,长长的鼻子有用场。

它用鼻子来喝水,它用鼻子来打狼。

它的鼻子真有劲,还能搬运大房梁。



大小多少



一个大,一个小,一只老虎一只猫。

一个多,一个少,一群大雁一只鸟。

数一数,瞧一瞧,大小多少记得牢。



会叫的鞋子



我的鞋子真好笑,走起路来吱吱叫,

小猫把我当老鼠,跟在后面喵喵叫。



花儿好看我不摘



公园里,花儿开,

红的红,白的白,

花儿好开我不摘,

大家夸我好乖乖。



落叶



秋风秋风吹吹,

树叶树叶飞飞,

就像一群蝴蝶,

张开翅膀追追。



小花狗



一只小花狗,

蹲在大门口,

两眼黑黝黝,

想吃肉骨头。



小鸡



小鸡小鸡叽叽叽,跟着妈妈学啄米,

看见天上老鹰飞,躲进妈妈翅膀里。



小蜡笔



画苹果,苹果香。

画小鸟,小鸟唱。

画星星,星星亮。

小蜡笔,你真棒。



小不点



小桌小椅小饭碗,

桌边坐个小不点。

小不点,真叫乖,

饭菜端来不挑拣。 小雨点小雨点,丁丁丁,

唱着歌,真好听。

小雨点,爱干净,

马路洗得亮晶晶。



对不起



我的小皮球,撞了小猫咪,

我说对不起,猫咪笑眯眯。



小花碗



小花碗,圆又圆,

盛了饭,自己端。



饼干



饼干甜,饼干圆,

啊呜一口变小船。



小鹿



小鹿小鹿,

毛衣毛裤,

身上开花,

头上长树。



甜嘴巴



小娃娃,甜嘴巴,

喊妈妈,喊爸爸,

喊得奶奶笑掉牙。



小燕子



小燕子,飞得高,

尾巴灵巧像剪刀。



吹泡泡



小泡泡,满天飞,好像串串小葡萄。

数一数,瞧一瞧,五颜六色真热闹。



小花猫学洗脸



小花猫,学洗脸,

不用手,用舌舔,

左一舔,右一舔,

一舔舔个大花脸。







苹果圆圆香又甜,

车轮圆圆滚向前,

皮球圆圆会蹦跳,

太阳圆圆挂蓝天。



春天



春天到,春天到,花儿开,鸟儿叫。

宝宝跳,宝宝笑,乖宝宝,长高了。



宝宝要睡觉



小猫咪咪你别跳,小狗汪汪你别叫,

我家宝宝要睡觉,醒来对你哈哈笑。



小黄狗



小小黄狗,尾巴当手。

一摇一摇,欢迎朋友。 小小猪

小小猪,胖呼呼,脸儿圆,嘴儿嘟。

小小猪,胖呼呼,耳朵大,腿儿粗。



大公鸡

大公鸡,穿花衣,大红冠子,绿尾巴,

人人看见人人夸。



莹火虫

莹火虫,一点红,像什么?小灯笼。 大蜻蜓 大蜻蜓,

绿眼睛,

两对翅膀亮晶晶。

飞一飞,

停一停,

飞来飞去捉蚊蝇。 小鸭子 小鸭子,呱呱呱,

不爱吃米爱吃虾,

河里游,就数它,

一到岸上就找妈。



牵牛花 牵牛花,藤儿长,

爬上篱笆爬上房。

爬上房,吹喇叭,

吹出一轮红太阳。

感觉都还可以,就是不怎么长……
幼儿园朗朗上口的童谣有哪些?
1个回答2024-01-23 14:57

幼儿园朗朗上口的童谣:

1、高高山上一条藤

高高山上一条藤,藤条头上挂铜铃。风吹藤动铜铃动,风停藤停铜铃停。

2、小牛赔油

小牛放学去打球,踢倒老刘一瓶油,小牛回家取来油,向老刘道歉又赔油,老刘不要小牛还油,小牛硬要把油还给老刘,老刘夸小牛,小直摇头,你猜老刘让小牛还油,还是不让小牛不油。

3、植树

老顾大顾和小顾,扛锄植树走出屋。漫天大雾罩峡谷,雾像灰布满路铺,大顾关注喊小顾。老顾扛锄又提树,雾里植树尽义务。

4、扁担和板凳

板凳宽,扁担长,板凳比扁担宽,扁担比板凳长,扁担要绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。

5、南南有个篮

南南有个篮篮,篮篮装着盘盘,盘盘放着碗碗,碗碗盛着饭饭。南南翻了篮篮,篮篮扣了盘盘,盘盘打了碗碗,碗碗撒了饭饭。

6、鸟和猫

树上一只鸟,地上一只猫。地上的猫想咬树上的鸟,树上的鸟想啄猫的毛。

7、蒋、墙、杨、羊

蒋家砌了一垛墙,杨家养了一只羊,杨家羊,撞塌了蒋家的墙,蒋家的墙,压死了杨家的羊,蒋家要杨家赔墙,杨家要蒋家赔羊。

8、葵花、蓖麻

胖娃小筐手中拿,来到园中收葵花;小华小篮身上挎,一同进园收蓖麻。胖娃种的葵花花盘大,小华种的蓖麻密麻麻。小华去帮胖娃摘葵花,胖娃去帮小华收蓖麻。小华和胖娃,收了葵花、蓖麻献国家。

9、四老伯

郭老伯、骆老伯,毕老伯、柏老伯,郭骆毕柏四老伯,约着城北买菱角,买得菱角阁上剥,菱角壳戳了四老伯的脚。

10、我有一条狗

我有一条狗,狗尾拖个斗。走起路来狗关直发抖,不知是狗拖斗,还是斗拖狗。

朗朗上口童谣大全100首
1个回答2024-02-02 00:13
导语:亦娱亦教!一首首童谣朗朗上口!提升儿童阅读能力,让宝宝产生语言兴趣!以下是朗朗上口童谣大全100首 值得推荐,赶紧收藏吧!《童谣一百首》是2013年1月1日辽宁少年儿童出租差版社出版的《儿童启蒙益智丛书》之一,是由杨焕才,张克明,施立学,骆枫,王晓红,蓝盖,马业文精心编写的。根据儿童的阅读能力,精选了100首朗朗上口的童谣。文中并配有精美的图片,标注拼音,让孩子在自己阅读时,产生兴趣。提高他们的思维能力,语言搭型备能力和知识性。

朗朗上口童谣大全100首

1、吃饭歌

我的小手真能干,自知毁己来喂自己饭。吃青菜,剥鸡蛋,身体健康多可爱。

2、喝水歌

我的小手真能干,杯杯清水保平安。你一杯,我一杯,多喝水身体棒。 123下一页尾页
幼儿园朗朗上口的童谣有哪些?
1个回答2024-01-29 19:07

幼儿园朗朗上口的童谣:

1、高高山上一条藤

高高山上一条藤,藤条头上挂铜铃。风吹藤动铜铃动,风停藤停铜铃停。

2、小牛赔油

小牛放学去打球,踢倒老刘一瓶油,小牛回家取来油,向老刘道歉又赔油,老刘不要小牛还油,小牛硬要把油还给老刘,老刘夸小牛,小直摇头,你猜老刘让小牛还油,还是不让小牛不油。

3、植树

老顾大顾和小顾,扛锄植树走出屋。漫天大雾罩峡谷,雾像灰布满路铺,大顾关注喊小顾。老顾扛锄又提树,雾里植树尽义务。

4、扁担和板凳

板凳宽,扁担长,板凳比扁担宽,扁担比板凳长,扁担要绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。

5、南南有个篮

南南有个篮篮,篮篮装着盘盘,盘盘放着碗碗,碗碗盛着饭饭。南南翻了篮篮,篮篮扣了盘盘,盘盘打了碗碗,碗碗撒了饭饭。

6、鸟和猫

树上一只鸟,地上一只猫。地上的猫想咬树上的鸟,树上的鸟想啄猫的毛。

7、蒋、墙、杨、羊

蒋家砌了一垛墙,杨家养了一只羊,杨家羊,撞塌了蒋家的墙,蒋家的墙,压死了杨家的羊,蒋家要杨家赔墙,杨家要蒋家赔羊。

8、葵花、蓖麻

胖娃小筐手中拿,来到园中收葵花;小华小篮身上挎,一同进园收蓖麻。胖娃种的葵花花盘大,小华种的蓖麻密麻麻。小华去帮胖娃摘葵花,胖娃去帮小华收蓖麻。小华和胖娃,收了葵花、蓖麻献国家。

9、四老伯

郭老伯、骆老伯,毕老伯、柏老伯,郭骆毕柏四老伯,约着城北买菱角,买得菱角阁上剥,菱角壳戳了四老伯的脚。

10、我有一条狗

我有一条狗,狗尾拖个斗。走起路来狗关直发抖,不知是狗拖斗,还是斗拖狗。

幼儿园夏天的童谣朗朗上口
1个回答2024-02-17 02:53

  夏天到来了,就让我们一起唱起夏天的 童谣 ,来迎接夏天的销孙到来,以下是我为你整理的关于幼儿园夏天的童谣,欢迎大家阅读。

  幼儿园夏天的童谣一

  夏天在哪里,夏天在树上,知了吱吱叫;

  夏天在哪里,夏天在池塘,荷花香味飘;

  夏天在哪里,夏天在水里,小朋友在洗澡。

  夏天在哪里,夏天在头上,戴顶小草帽;

  夏天在哪里,夏天在手中,扇子轻轻摇;

  夏天在哪里,夏天在路上,阿姨卖雪糕。

  幼儿园夏天的童谣二

  夏天的夜晚是凉爽的,

  池塘边吹来阵阵凉风。

  夏天的夜晚是愉快的,

 脊斗银 小朋友在草坪上捉虫。

  夏天的夜晚是热闹的,

  草丛里传来动听的歌。

  幼儿园夏天的童谣三

  穿过绿色的大树林,樱宴

  我们奔向美丽的地方。

  可爱的小鸟展开翅膀,

  对着我们快乐地歌唱。

  微微的风迎面吹,

  红领巾在飘荡。

  洗过海澡旅行去,

  我们的心里乐洋洋。

  可爱的夏令营欢乐的家,

  你使我们活泼健康。

   >>>下一页更多精彩的“幼儿园夏天的童谣”

童诗童谣怎么朗诵
1个回答2024-01-25 08:09
下面举三个例子谈谈诗歌朗诵的技巧

  例1《春晓》

  这是一首格律诗,朗诵这首诗时,应该注意每个字都要吐音清晰,淌出诗的节奏。每行诗句都可处理为三处停顿:春眠/不觉/晓,处处/闻/啼鸟。夜来/风雨/声,花落/知/多少。念到“晓、鸟、少”时,字音要适当延长,略带吟诵的味道,使听众能感觉出诗的音韵美和节奏感。

  前两句是写诗人早上醒来后看到的景物,朗诵时要用柔和、舒缓的语调,音量不要过大。“鸟”字的尾音可稍向上扬,表现出诗人见到的是春光明媚,鸟语花香的明朗景象。后两句写诗人想起昨天夜里又刮风又下雨,不知园子里的花被打落了多少。在读“花落知多少”时,要想象出落花满园的景象。可重读“落”字,再逐渐减轻“知多少”三个字的音量,表现出诗人对落花的惋惜心情。

  例2《我的“自白”书》

  这是陈然同志被捕以后在特务们逼迫他写自白书时写的。这首诗既是一个*员崇高内心世界的真实写照,又是对蒋家王朝必然灭亡的庄严宣判。全诗感情真挚,充满了激情,充闭渗没分表现了先烈坚定的革命信念和大义凛轿纳然的革命气节。我们在朗诵这首诗的时候,要表现出作者视死如归的英雄气概和对敌人极端蔑视的口气,语调要高昂有力。

  第一节,两个“任”字表现了革命先烈不怕敌人毒刑拷打的坚强意志,要读得重些:“不需要”三个字的语气是坚定的:“哪怕胸口对着带血的*!”这个反问句,表示强调肯定的语气,“血”字的尾音要稍微拖长,并且往下降,表现出对敌人残酷*的轻蔑。

  第二节,“人”和“怕死鬼”形成对比,要读得稍重:“自白”的尾音要拖长,表示出是所谓的自白的意思:“毒刑拷打算得了什么!”一句要读出反问的语气。

  第三节,是全诗的*,朗诵时要感情奔放,语调昂扬,要表现出*人誓与敌人斗争到底的英雄气概和坚信革命必胜的乐观主义精神。

  如果我们能领会诗的意境,就能深刻感受作者坚贞不屈的英雄气概,激起我们与诗的内容相应的感情,再恰当地掌握重音和停顿,朗诵时就会感情充沛,节奏鲜明,使听众受到强烈的喊敬感染。

  例3《向日葵》

  不知太阳上白天仰着脸——有啥秘密,瞧呀,瞅呀,引逗得你哟夜晚低着头——那么好奇?思来想去……

  这是一首歌谣诗,这首诗的想象很新颖、奇特,能充分展现少年儿童聪慧敏捷的思维特点,因而充满纯真稚嫩的儿童情趣。

  这首诗开始就把向日葵拟人化了。由“我”向它提出一个十分有趣的问题,既是“我”的疑问,也会引起小听众认真地思索。朗诵这两句时,速度不能太快,要注意自然停顿,以引起小听众的思考。

  “不知/太阳上/有啥/秘密”,这一句重音应落在“不知”、“秘密”上,“知”和“啥”两个字的尾音可以适当拖长。

  第二句要强调“好奇”,需加重语气,“奇”字的尾音要渐弱。

  第三句可以结合儿童的天真、顽皮表现出来,语调轻快,头部、眼神可适当转动。

  最后一句要和第三句形成鲜明对比,速度放慢,语调轻缓,注意停顿,给小听众留下联想和回味的余地。

  总之,朗诵诗歌时,要注意节奏鲜明,并根据作品的基本节奏采取相应的速度。该轻快的要朗诵得轻快些,该沉重的要朗诵得沉稳、稍慢些。就一首诗来说,朗诵速度也不是固定不变的,而是要根据表现作品内容的需要来决定,并具有一定的变化。
日行一善童谣要朗朗上口,内容健康急急急!!!
1个回答2024-04-02 10:45
你拍一,我拍一,日行一善要牢记;
你拍二,我拍二,百善为先孝第一;
你拍三,我拍三,团结友爱要尊师;
你拍四,我拍四,日常生活能自理;
你拍五,我拍五,集体观念要树立;
你拍六,我拍六,遵守公德要知耻;
你拍七,我拍七,不说谎话要诚实;
你拍八,我拍八,公益活动要积极;
你拍九,我拍九,学会感恩要珍惜;
你拍十,我拍十,学习雷锋要坚持。
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