李玫瑾：孩子9岁前有以下“臭毛病”，多半情商高，是你家娃吗

中年人的聚会，每次都让我感慨良多。尤其是和儿时玩伴的相聚，总是让人惊喜满满， 曾经被家长说一身“臭毛病”的孩子，往往长大后更有出息！

我研究了心理学多年， 才明白很多看似是“臭毛病”的行为，其实是情商高的表现 。犯罪心理学教授李玫瑾也曾表示，9岁前有以下“臭毛病”的孩子，暗示情商高！看看是你家娃吗？

一、小话痨

有些孩子自从会说话那天起，这小嘴就没闲下来过，在家里就像 唐僧在念经，出门更是“人来疯” ，见谁跟谁唠，很多家长总是试图纠正孩子少说点儿话。

但李玫瑾教授却说， 言语发展与 社会 性有关 ，什么是 社会 性？就是 愿不愿意和人交流、愿不愿意和人亲近。

言语发展好的孩子更偏于 社会 性发展 ，这种孩子见人喜欢打招呼，喜欢跟人打交道，很会观察别人的情绪，这种孩子 将来多半是当领导的料 。

二、穷大方

这类孩子在家长眼里好像不太聪明。 天天在家里拿东西送给小朋友 ，总是 一副“穷大方”的样子 ，自己还乐呵呵的！

但其实这种孩子从小就拥有一个非常宝贵的品质， 就是懂得分享，这也是社交的必杀技 。而 社交能力，又是情商的重要组成部分。

李玫瑾教授曾表示，有些孩子从小就擅长交朋友，只要有一点事儿，肯定有人来帮忙。到一个地方，一打电话就能找到朋友落脚， 这样的孩子走遍天下都不怕，将来自然能成事。

三、脸皮厚

总有那么几个屁小孩，总被别人大人调侃 ：“脸皮厚，一针扎不透” ！这分明是一个贬义词，但越是这样的孩子长大情商会更高。

在 《圆桌派》 这档节目中， 李玫瑾教授和马未都老师 提出，孩子从小应该 养成“厚脸皮”的习惯 ，李玫瑾将这个厚脸皮展开来解释就是 “挫折教育”！

在挫折面前自我激励，是情商组成的重要部分。小时候脸皮厚的孩子， 面对失败和挑战更有闯劲儿 ，他们身上最可贵的一个品质就是 不怕丢脸 ，所以他们敢于一次次尝试，未来更容易成功。

正如 马云 所说：

只有敢于面对挫折的人，一次次倒下又站起来的人，最终才能看到后天的太阳！

如今很多家长已经意识到情商的重要性，“儿童情商培训”课程，很多家长不惜花重金希望情商可以速成，《人民日报》专门针对这种现象， 表示情商培养岂能速成 。

情商的培养是需要父母的潜移默化 ，在9岁之前就要开始努力了。在教育领域把 0-9岁称之为情商培养的关键期 ，想要培养高情商的孩子，建议从这三方面入手！

一、早年抚养多唠叨

情商是怎么回事？李玫瑾教授曾直言：情商意味着孩子在婴儿时期，躺着的时候周围有很多人的脸、很多声音！因为平时见的人多，跟他说话的多， 他说话就早，从小善于沟通。

前面已经提到孩子的 言语发展影响孩子的 社会 性 ，而 影响言语发展的就是 情感 发展 。所以李玫瑾教授不止一次强调 真是有爱的抚养一定是唠叨的 。

很多内向的人，跟人打交道就发怵，因为言语用词上有困难， 这种人宁愿动手也不动嘴， 出现很多交流的问题。而这就可能与 早年缺少耳边唠叨有关系 。所以在 3岁前，请做个唠叨的父母 ！

二、让孩子学会分享

社交能力是情商重要的组成部分，这就要求孩子有社交技巧，并且拥有体会他人情绪的能力，也就是同理心。

李玫瑾就曾表示，家长如何帮助孩子提升社交技巧呢？很简单， 你给孩子带点儿好吃的，拿去跟同学分享 。这样孩子在集体中不孤独，被欺负时也会有人替他出头。

俞敏洪 对这一招深感受用，他坦诚在学校的时候，自己就喜欢跟大家分享， 尤其分享给那些学校内强壮的孩子 ，最终他们成了朋友，学校里也没人敢欺负他了。

三、通过吃体力上的苦，进行挫折教育

挫折教育成为现代很多家长的难题 ，一是舍不得，二是不知道怎么给孩子制造挫折 。李玫瑾教授建议，可以通过吃体力上的苦， 磨炼孩子的意志 ，进行挫折教育。

李玫瑾教授谈到 为什么农村的孩子有耐力，能忍受痛苦 ？与从小干农活， 身体有力量感有关 。所以建议父母鼓励孩子去学习一个 体育 项目，坚持学习几年，最好是 长跑和游泳这 两个项目。

除了通过运动磨炼意志以外，对于面对输赢这件事也要家长正确引导！因为 孩子面对失败的害怕，往往源于5-9岁期间父母的影响！

最后这句话与所有家长共勉， 愿我们所有人的孩子都不会成为那个怀才不遇的人。