小学生为什么要读书的课件

学生为什么要读书？这是为了学生能够上更好的大学，为了学生能够找到更好的工作，甚至能够娶到更美丽的老婆做准备。正因为读书能够为学生带来巨大的利益，能够让学生拥有美好的未来，所以当下的学习就是一种为了美好前程的功利性行为，权且当作一种投资。因此，不管目前的学习是一件多么痛苦的事情，学生也必须接受这样的学习，因为这些痛苦的学习可以在不久的将来或者长久的将来，带来足够的回报。对于持这种思想的教师来说，他们将学习的收益与学习过程相分离，将学习的收益寄托在学习之外，将学习的收益搁置在学习结束之后；但却将学习的痛苦融入学习过程之中，将学习的义务融入学习过程之中。与第一种教学思想一样，教师不再承担激发学生学习动机的责任；两者的区别，仅在于前者认为学生天生就有学习的义务，所以没有必要去激发学生的学习动机；后者认为学生的学习收益在学习之外，所以在学习过程中无法激发学生的学习动机。所以，与其说学生学习是为了美好的明天，还不如说学生如果要想有美好的明天，今天就必须把学习当作一种义务。可一旦教师如此认为，教师也就像持有第一种教学思想时一样，不管教师上课教什么内容，也不管教师采用何种方式与途径来传授内容，学生都得接受教育，而不论这些讲课内容与讲课形式是否适合学生，是否吸引学生。

读书能充实一个人，读书可以让你得到美好的未来，读书可以增加自身的修养，读书可以使人博学多才，读书可以答疑解惑，读书可以使人更加了解世界，了解人类，了解自己，读书可以引领我们到很多去不了的世界，读书可以作为无聊时的消遣，也可以作为取得文凭的工具。

因为读书有很多好处，所以很多人都在读书，每个人读书都有不同的理由，每个人读的书也不同。

因为读书是获取知识的重要手段。小学生是人生学习最开始阶段，培养一个好习惯，终生受益