我短暂的教师生涯，痛并快乐着

因为小时候学习成绩比较好，所以我一毕业的时候，我小学的很多老师都找到我，希望我能回学校去任教。但是当时觉得老师是一个特别没有前途的职业，而且又读了十几年书，不愿意重新回到课堂，所以拒绝了。

进入社会，上了几年班以后。忽然又特别的想去体验一下当老师的感觉。所以有幸又回到学校当了一个学期的老师。

我去的是一所全封闭的私立学校。在私立学校，老师们要全天24小时都要跟学生待在一起，不仅要给孩子上课，而且还要给孩子们打饭，甚至低年级的孩子还需要，老师给她梳头发，给她们洗袜子。

夜半十分，好梦正酣，学生将我摇醒。她哭着说，老师，我疼……。量了体温，孩子发烧了。孩子说，没有带药。只好给她一次次物理降温。找了别的同学的药，却又不清楚孩子是不是对此药过敏。打电话给家长，关机。好在，打开学生的柜子，终于发现她曾经吃过的未曾吃完的药。一顿折腾下来，已是睡意全无。

如果不曾经历，也许永远都不能客观的描述，私立学校小学教师这一群体，她们要完成超负荷的教学任务，还要24小时的管理学生，她们与这些孩子非亲非故，可是却要像父母一样照顾学生的饮食起居。她们拿着低于城市最低水平的工资，还常常不被学生和家长理解，不被领导尊敬。

人人羡慕她们的寒暑假，有谁知道她们放的是无薪假。在这个呼唤师德的年代，这样一个群体，她们无愧于教师这个称谓，她们理应得到社会的尊敬和重视。

当然当教师也很开心。

某日就寝前，一个孩子忽然对我说，老师，如果有一天我爸爸妈妈都去世了，你就来给我当妈妈。

我诧然一惊，果然童言无忌。结果一大帮孩子就嚷着要我给她们当妈妈，干妈，甚至后妈。她们跳上我的床，拼命地搂着我的脖子，兴奋地叫着，我都要被勒的喘不过气来。瞬间，一种感动和温暖充盈内心。孩子们的心如同水晶般纯净。

他们的爱憎喜恶简单明了。在这个时时充满了伪善与欺骗的冰冷的世界里，他们是光亮，是火苗，是灵魂的净化器。

他们每一个都是最值得呵护的这世间独一无二的珍宝。所以一个好的老师自然是需要有爱心，耐心，细心。要只求付出不求回报，没有奉献精神的人是当不好老师的。

但是当老师的幸福，就是孩子们的纯真会时刻温暖你的内心，让你精神上得到在职场所没有的简单与富足。