身为班主任，如何处理班级个别学生被全班排挤？

‍‍一个成绩很优秀的男生受排挤。我调查后发现，同学们排挤他是情有可原的。原来他在老师面前和同学面前是两张皮，老师面前的他谦逊有礼，同学面前，他却骄傲自大，目中无人，毒舌不止。知道原因后，我就找他谈心，就直接告诫他，解铃还需系铃人，自己的因造成的果自己就去承担和改正。我先让他在班上道歉，又单独找他谈心，放大他的优点，诉说我对他的看好和期望，指出他的质的飞跃就看他这个毛病的坎了，并许诺他如果跨过去，我就陪他去吃一顿好吃的当奖励。现在，他的这个毛病也改掉了，同学们自然不再排挤他。
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‍‍我会找这个同学沟通开导，让他自己分析为什么会被同学排挤，让他找到自身存在的问题，并教他如何改正，如何与同学和睦相处。在上课的时候也多表扬他，让他树立信心，并且也在潜移默化中让同学们对他慢慢有一个好印象。‍‍

主动找那个被排挤的同学的长处，让他有展示的机会或者多给那个同学讲解问题，让别的同学感到你很在意那个同学。还有班主任可以间接的给全班同学讲平等待人的道理，让他们意识到尊重别人的重要性。

学生的自理能力普遍较差，因此教师要对其进行严格管理。 只有这样，才能形成优良的班纪班风，才能为学生创设一个优良 的学习环境。但严格并不等于凶狠，更不等于试图控制，在对学生严格要求的时候一定要满怀深沉的爱心，批评的语言要讲求-一定的艺术性，要根据具体的场合和时间。教师要用平等的身份， 正确地对学生进行批评和教育，要多为学生考虑。