人民日报教育孩子，我有36计！(下)

教育孩子18计

1.熏陶计——在生活中给孩子好的影响

家庭是孩子第一课堂，家庭教育的影响是深远而巨大的。因此,父母如果能在家庭生活中,通过讲故事等方式，培养孩子健康的兴趣爱好,陶治孩子的情趣、品行，那么就可以让孩子更健康地成长。

2.疏导计——让孩子由对立变成合作

大禹治水的成功之处在于“疏”而不在“堵”，父母也可从中得到启示。在教育时太过专制只会引起孩子逆反，跟你“对着干”,但如果采取明智、开放的疏导策略,孩子就会愿意跟你愉快合作。

3.尊子计——帮孩子跨过厌学的泥潭

亲子间之所以出现冲突矛盾，往往是因为父母对孩子不够尊重,使他们心怀恐惧、不满，拉开彼此距离。尝试去尊重孩子，那么你们一定会成为最受欢迎的父母。

4.对等计——与孩子实现良好沟通

与孩子良好沟通的前提,就是平等,做他的好朋友。这样他才愿意向你说心里话,家长才可以及时帮他们摆脱各种问题。如果总是摆着家长架子，专制地要求孩子服从自己那么亲子间沟通的大门就会慢慢关上。

5.攻防计——先给孩子打好“预防针”

最好的防守就是进攻，在教育孩子时也是这样，与其在孩子出现问题后,再去管教、愤怒,还不如提前就打好“预防针”,提高孩子的“免疫力”,让他们少走弯路,少犯错误。

6.训俭计——帮孩子克服骄奢之气

现在孩子都是家里“小皇帝”、“小公主”，要风得风，要雨得雨,就养成了骄奢的习惯,花钱大手大脚，不知爱惜物品，这种习惯对孩子的健康成长极为不利，因此家长应理直气壮地教育孩子勤俭节约，帮他养成节俭的习惯，这才是真正的爱他。

7.伴教计——在参与中教出好孩子

如果父母能够参与孩子生活，多抽时间陪伴孩子做些事，那么不但可以增进亲子感情，还可以鼓舞孩子，同时，还可对孩子多一些了解，这对开发孩子潜力、培养成才非常重要。

8.防微计——别让小毛病变成大问题

生活中，孩子有时会有一些小毛病，比如霸道、无礼、懒惰等，这时就要注意了，问题虽小，但也要严管，防微杜渐，否则小毛病会变成大问题。不要姑息孩子的小毛病，严管同样是爱的表现。

9.劝和计——让孩子与老师相互包容

老师与学生之间也会发生一些摩擦和误会，这时家长就要担任“和事佬”的角色,帮助双方消除矛盾、误会,互相理解、互相包容。让孩子依旧尊敬老师，老师继续爱护孩子。

10.立规计——用合理的规则让孩子学会自控

孩子自控能力较差、而家长“不要这样”“不要那样”的说教又容易引起厌烦。这时,家长可以为孩子建立一套行之有效的行为规则，作为孩子判断自己行为的依据，以此来约束自己的行为。

11.减负计——别给孩子太大压力

生活中,有心理障碍的孩子越来越多,而儿童心理学家指出压力过大是导致孩子出现心理问题的一个重要原因，给孩子减负已经成了当务之急。为了让孩子健康成长，家长们请别给孩子太大的压力。

12.激发计——激励孩子爱学习

教育孩子要找对方式，当劝导、说教都不奏效时，家长们不妨试试这招儿激发计。利用孩子的好胜心、逆反心甚至嫉妒心理来故意刺激孩子，让他们由不爱学习变成积极学习。

13.悦纳计——让孩子喜欢并接受自己

如果孩子不能全面地认识自己、看到自己长处，那就会出现很多问题。比如自卑、嫉妒等。因此，家长要让孩子们看到自己优点，要让孩子喜欢自己，这样才能自信地面对生活。

14.用忍计——温和地纠正孩子“出格”行为

孩子常会做一些令父母无法容忍的“出格”行为，而“急风骤雨”式的教育只会使孩子走向极端,因此，家长们只能“戒急用忍”,压下火气，多理解和包容孩子，在此基础上加以引导，这样才能引向正途。

15.励勇计——培养孩子大胆探索的个性

生活中,常常是那些勇于探索、大胆无畏的人才能取得杰出成就、获得幸福。因此，父母为了孩子未来着想，不要过度保护,不要过分强调培养“听话”的孩子，而应该多给孩子一些锻炼的机会，鼓励他们做勇敢的孩子。

16.感化计——以真情感动孩子的心灵

教育孩子，不能光是说教、责骂、劝导，有时候还必须要以情感之,这样才能摄动孩子的心灵，达到教育的最佳效果。但是，要感化孩子必须要情真意切，否则效果就会大打折扣。

17.平等计——培养胸怀开阔的孩子

独生子女个个都是“小太阳”，他们习惯以自我为中心，然而这样的性格对人际交往是极为不利的。因此，生活中，父母们应注意不要给孩子特殊的地位，培养他们分享、合作的精神,逐步培养出一个胸怀开阔的孩子。

18.苦磨计——培养孩子的意志和毅力

孩子面临的是一个充满竞争的社会，而很多孩子由于生活过于安逸，缺少战胜困难的勇气。因此，聪明的父母应该多让孩子经受一些艰难困苦的磨练，以培养他们坚韧不拔的意志和毅力，这样他们才能在未来的竞争中取胜。