关于时分秒的知识点有哪些

绍有关年、月、日等时间单位方面的知识让学生借助观察年历来认识时间单位年、月、日，然后介绍平年、闰年的判断方法，以及拳头记忆法（一三五七八十腊，三十一天永不差）和大月歌诀记忆法，最后是算出平年、闰年全年的天数。
人们都有这样的常识，阳历有大小月之分，即阳历月份有这样的规定：“4月、6月、9月及11月有30天，其余的月份有31天，2月例外，只有28天。”
月份的大小，始于罗马帝国恺撒时代。当时恺撒派人修订历法，制订了儒略历法，决定凡有特别宗教意义的月份31天，不重要的月份30天。因此，取名门神的1月，以战神为名的3月，为表示尊敬恺撒大帝而取名的7月，都有31天。因为2月是处死犯人的月份，属不吉的时间，所以只有29天。恺撒大帝的继任人奥古斯的生日在8月。为了和恺撒等同起来，他要求把8月也加成31天。为了要使8月有31天，他便从2月再借来一天，把2月减少到28天。又为避免3个大月的月份连在一起，又规定9月及11月各有30天，把10月及12月加长到31天。
在公历（格里历）纪年中，有闰日的年份叫闰年，一般年份365天，闰年为366天。由于地球绕太阳运行周期为365天5小时48分46秒（合365.24219天）即一回归年，公历把一年定为365天，叫做平年。所余下的时间约为四年累计一天，加在二月里，所以平常年份每年365天，二月为28天，闰年为366天，二月为29天。因此，每400年中有97个闰年，闰年在2月末增加一天，闰年366天。 闰年的计算方法：公元纪年的年数可以被四整除，即为闰年；被100整除而不能被400整除为平年；被100整除也可被400整除的为闰年。如2000年是闰年，而1900年不是。
因为一个多位数，如果后两位数能被4整除，那么这个数就能被4整除，所以，只要把年份的后两位数除以4，进行判断即可。如：1998年是平年还是闰年？用98÷4=24……2，所以1998年是平年。若是整百年的年份，只用年份的前两位数除以4即可，（被除数和除数同时缩小100倍，商不变。）如：2400年是平年还是闰年？用24÷4=6，所以2400年是闰年。。二月既不是大月，也不是小月，它是一个特殊的月份通常把二月份有28天的这一年叫做平年，有29天的那一年叫做闰年（板书平、闰年）。

1、认识时钟
① 钟面上有3根针：时针、分针和秒针，有12个大格，60个小格。

② 时针走1大格是1时，分针走1大格是5分，走1小格才是1分，秒针走1大格是5秒，走1小格是1秒。

③ 1时=60分 代表：时针走1大格时，分针正好走12个大格，也就是1圈；
1分=60秒 代表：分针走1小格，秒针要走60小格，也就是1圈。

④ 时针走一圈是12小时，分针走一圈是60分，秒针走一圈是60秒。

2、时间常识：
1天有24小时 晚上睡觉大约9小时
1节课有40分钟 课间休息有10分钟
洗脸刷牙大约要6分钟 吃饭大约要25分钟
写作业要花40分钟 1分钟心脏可跳动70下…

3、根据计算说出经过的时间的方法：
用后一个时间减前一个时间（分减分，时减时，“分”不够减可向“时”借位）；如果后一个时间过了中午1点则要先加12时，再减前一个时间。例如：从上午8:40到上午12:20，可以用12:20-8:40来计算，并且可以竖式计算：

练习题

一、我会填一填。(20分)
1.钟面上一共有(　　)个大格,时针走1大格的时间是(　　)时。

2.分针走1小格是(　　)分,走1大格是(　　)分,走1圈是(　　)分,也就是(　　)时。

3.分针从12起走到8,要走(　　)分。时针从12起走到4,要走(　　)时。

4. 3时=(　　)分
1时5分=(　　)分
3时20分=(　　)分
1分16秒=(　　)秒

5.在○里填上“>”“<”或“=”。
1时○60秒 　　　2分○ 2秒
1时10分○70分 100秒○100分
1分30秒○130秒 1时○100分

6.体育老师对第一小组同学进行50米跑步测试,成绩如下:小红9秒,小丽11秒,小明8秒,小军10秒,他们中(　　)跑得最快,(　　)跑得最慢。

二、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(4分)
1.用电饭锅煮米饭大约需要25(　　)。
A.时　B.分　C.秒
2.秒针从钟面上的一个数走到下一个数,经过的时间是(　　)。
A.1秒　 B.5秒　　 C.5分

三、我会写出下面钟面上的时刻。(16分)

四、我会连一连。(12分)

五、我会在括号里填上合适的时间单位。(12分)
1.吃一个苹果大约用3(　　)。
2.一场足球赛约用90(　　)。
3.一辆汽车1(　　)大约行驶60千米。
4.一节数学课上了40(　　),小红上午在校时间约4(　　)。
5.小芳跳绳20下用了15(　　)。
六、我会算一算,写一写。(12分)

七、根据时间在钟面上画时针、分针或秒针。(16分)

八、我会解决问题。(8分)

1.小明起床的时间用第(　　)个钟面表示,吃早餐时间是(　　)。
2.第①个钟面上的时间是(　　)。
3.第(　　)个钟面的时刻是11:30。
参考答案解析

一、1. 12　1
解析:本题主要考查的知识点是认识钟面,时针走1大格是1时,分针走1小格是1分,秒针走1小格是1秒。钟面上一共有12个大格,时针走1大格的时间是1时。

2. 1　5　60　1
解析:本题主要考查的知识点是认识钟面。分针走1小格是1分,1大格里面有5小格,走1大格是5分,一圈是60个小格,走一圈也就是走60分,60分也就是1时。

3. 40　4
解析:本题主要考查的知识点是就是认识钟面。分针走1小格是1分,1大格里面有5小格,分针从12起走到8,走了8个大格,是40个小格,也就是40分。时针从12起走到4,走了4个大格,也就是4时。

4. 180　65　200　76
解析:本题主要考查的知识点是时、分、秒之间的换算。解决这类题的关键是掌握1时=60分,1分=60秒。如1时5分=(　　)分,因为1时=60分,所以1时5分=65分。

5. >　>　=　<　<　<
解析:本题主要考查的知识点是时、分、秒之间的换算。解决这类题的关键是掌握1时=60分,1分=60秒。如1时○60秒,因为1时=60分, 60秒=1分, 60分>1分,所以1时>60秒。
6.小明　 小丽
解析:本题主要考查的知识点是认识秒。解决这类题的关键是掌握跑步时所用的时间越长,跑得越慢。已知题中50米跑步测试成绩如下:小红9秒,小丽11秒,小明8秒,小军10秒,8秒<9秒<10秒<11秒,所以小明跑得最快,小丽跑得最慢。

二、
1. B
解析:本题主要考查的知识点是选择合适的时间单位。用电饭煲煮米饭大约需要25(　　),25时,时间太长,25秒太短,所以选分合适,即选择B。

2. B
解析:本题主要考查的知识点是认识钟面。秒针走1小格是1秒。秒针从钟面上的一个数走到下一个数,也就是走了1个大格,1大格里面有5个小格,所以经过的时间是5秒,所以选择B。
三、4:10　2:05　6:55　11:45
解析:本题主要考查的知识点是认识几时几分。时针走过了几就是几时多,分针走过了几个小格就是几分。如第一个钟表面,时针走过了4,是4时多,分针从数字12走到了数字2,走过了10个小格,是10分,所以钟表面上表示的时刻是4:10。
四、

解析:本题主要考查的知识点是认识几时几分几秒。如第一个钟表面,时针走过了3,是3时多,分针指着10,是50分,秒针指着数字6,是30秒,所以钟表面上的时刻是3时50分30秒;10:28:26还可以写成10时28分26秒。
五、1.分　2.分　3.时 4.分　时　5.秒
解析:本题主要考查的知识点是选择合适的时间单位。解决这类题的关键是掌握1秒、1分和1时的长度。如吃一个苹果大约用3(　　),3秒太短了,填3分比较合适;一场足球赛约用90(　　),一场足球赛用时较长,所以选择分;一辆汽车1(　)大约行驶60千米,60千米很远,所以要选择较长的时间单位时。
六、3:05　9:45　6:00　4:55
解析:本题主要考查的知识点是经过时间的计算。如第二个钟表面上时针走过了9,是9时多,分针指着7,是35分,所以这时的时刻是9:35,过10分是(　　),要用9时35分+10分=9时45分。

七、

解析:本题主要考查的知识点是认识几时几分几秒。如第四个时刻是2时15分25秒,时针应走过了数字2,分针指着数字3,秒针指着数字5。

八、1. ②　7:20　2. 8:05　3. ④
解析:本题主要考查的知识点是运用时间解决问题。图中第①个钟面上的时间是8:05,小明在读英语;第②个钟面上的时间是6: 50,小明在起床;第③个钟面上的时间是7: 20,小明在吃饭;第④个钟面上的时间是11: 30;第⑤个钟面上的时间是9: 15,小明在上课。所以小明起床的时间用第②个钟面表示,吃早餐时间是7: 20。