当老师说孩子有多动症，家长怎么办？

当老师说孩子有多动症家长该信吗?

我们都知道现在家长很担心孩子的注意力和多动问题，也常常因为无法正确判断而苦恼。

很多家长说:“学校老师说孩子注意力有问题让我们带去看看。"如果老师没有专业知识，如此随意的"贴标签"是极其不负责任的。

反面例子一：

妈妈A的儿子正在上幼儿园大班，性格比较外向、调皮好动，经常离开自己的位置找其他小朋友玩，还很喜欢说话，有时甚至会打断老师的发言。

原本这个妈妈不认为孩子存在多动问题，但被老师再三谈话后，心里产生了动摇，再到网上一查资料，更是紧张了起来，再三考虑后带儿子去医院诊断。结果显示孩子一切正常。

可是，幼儿园老师对孩子的偏见并未完全消除，坚持认为他是难以管教的儿童。

这让妈妈既生气又伤心，甚至考虑换班级或者学校，但因为实在太麻烦，只能放弃。

反面例子二：

B妈妈的女儿上小学，因为性格特别内向，上课常低着头，或眼神放空，被老师点名回答问题，也唯唯诺诺不敢作答。时间一久，老师向妈妈反馈，孩子可能是注意力不集中。

深入了解下，女孩儿说其实她知道问题的答案，就是站起来受到全班人关注时，更加害羞和紧张，原本会的内容也说不出口了。

而造成孩子性格内向，不擅表达的原因却是受家庭影响，因为爸爸长期在外地工作，妈妈也很忙，导致她很少与人交流，更没有朋友，日常活动就是待在家写作业看电视。

总结：

作为家长，我们要努力成为最了解孩子的人；

作为老师，我们的一句话对孩子影响深远，一定要慎重。