怎么引导孩子正确看待自己的欲望？

1、定性。
在孩子成长的过程中，出于对自己喜欢的东西的占有欲，这不是恶意的偷窃，故意破坏道德规范。
2、反思自己
孩子是父母的名片，如果一个孩子犯了错，那么一定是父母的教育出现了问题。
很多时候孩子会偷偷拿走自己喜欢的东西，就是因为父母教给他的社会规则太少了，在本质上，或许孩子并不知道这样的行为其实已经破坏了社会规则。
3、正确做法
可以陪孩子一起去给表哥道歉，这样做有两个目的：一是陪孩子一起去人才，让他不会觉得自己孤单无助。他会知道不管自己做错了什么事情，都有父母陪着他一起面对。
二是给自己一个教训。
孩子犯错，父母也有责任。
父母要反复给孩子强调：“不是自己的东西就不能拿”，同时也要告诉他不管犯了什么错，都要坦诚地面对，不能逃避，也不能推卸责任，更不能诬陷别人，只有勇敢的人才会正视自己的错误。
最后，告诉孩子犯错不可怕，可怕的是知错不改。
拥有智慧的人都很善于从错误中吸取教训，避免犯错。
孩子在成长的过程中，对界限感并没有那么敏感，甚至也不知道为什么并不是所有喜欢的东西都不能带回家。在他们的意识中，认为只要是自己喜欢的事情，都想带回家。“偷”是什么，他们或许根本不知道，所以千万不要发现孩子有这样的行为时，就给孩子贴上“小偷”的标签。
只需要告诉他们只要不是自己的家的东西就不能随便拿，在拿任何东西的之前，一定要先征求拥有者的同意。如果对方不同意，那就不能拿！
不分青红皂白，给孩子贴标签，对孩子来说就是一种伤害。
还有一种情况更需要引起家长的注意。
同事的儿子最近喜欢上了看漫画书，但是妈妈管得严，手里没有太多的零花钱可以让他去买漫画书。但是他又特别想看，为此趁着同事在厨房做饭，从同事的包里拿走了100块钱。
同事一向对自己包里的钱没有记忆，第一次没有发现；儿子见事情没有暴露，又偷偷地拿了几次。终于，某天，同事去交物业费，发现包里的钱少了很多，才回家问儿子。
小孩子毕竟做了错事，很快承认钱是自己拿的……
不少孩子认为父母的东西就是自己的东西，平时很多父母也觉得孩子拿自己的东西没什么大不了。直到某天，孩子拿了父母的钱，还不认为自己做了错事，父母反而突然发现事情“闹大”了……
告诉孩子父母的东西仍然是别人的东西，没有见过父母的同意仍然不能拿。有了这样的界限意识，孩子才会懂得如何区分自己的东西和别人的东西，才不会在以后的生活中产生界限模糊的不良行为！
【今日话题】你孩子拿过你的钱吗？你是怎么做的？欢迎大家留意讨论

分析：
欲望也可以是中性词，指一个人内心的需求。有节制的欲望能够成为我们内在前进的动力，是好事。
有欲望才有进步，欲望本身也是驱使我们行动的能量。如果完全没有欲望，我们可能什么事情都不愿意干，什么也做不了。当然欲望太过强烈，也可能导致我们做事激进冲动从而犯错。
没有欲望就等于没有上进心。没有上进心，社会还有什么发展。未必都是坏事。
欲望是人性的必然，但是如果欲望过度、求而不得，会带来痛苦。
人应该掌控自己的欲望，而不是被欲望所掌控。追求舒适、追求享受是人的本能，但也要有所节制。欲望就像水一样，适当就好，多了就会泛滥成灾。我们之所以活得累，往往就是因为把欲望误认为需要，使自己疲于奔命，越陷越深。
态度和方法：
痛苦源于过多的欲望和需求，欲望应该是有限度的、能力范围内的。
开心并不是因为拥有的多，而是因为要求得少。
你越是想多的获取，反而得不到。当你放松心情，不把目光盯在索取更多的事情上，也许收获会更多。
欲望和现实之间，符合实际最重要。
面对欲望，先听从理性的声音。
把欲望作为自己前进的动力。
亲子教育：
以身作则，通过自己的感恩、知足和不贪婪的言行举止影响孩子。
在教育过程当中，要适当地节制他的欲望，而不是一味地满足。可以告诉孩子，有些东西是可以给的，有些东西是暂时不能给，有些东西是能适度给的。让孩子明白欲望是需要调控的，在合理的范围内。
而满足孩子欲望的方式，要通过他自己努力，去通过付出去实现，同时要教会孩子学会尊重别人、尊重社会规则。学会平等、公平和分享。
父母也不要压制孩子的欲望。如果一味的对孩子的欲望进行打压，孩子内心会觉得抑郁，会羡慕别的小朋友，会产生自卑心理。
通过讲故事的方式告诉孩子，贪婪是有害的、欲望要适度。并给予有节制的行为以鼓励，给贪婪的行为举止以恰当的惩罚（例如打手心和减少零花钱，也可以是建设性的：做家务和罚跑步）。

陪读吧，可以亲一些，我从小学初中到高中，都是妈妈陪读，也是一起的，这样妈妈也方便照顾我，晚上也会监督我学习，很好的。
出去旅游也是一起的，挺好的，开一个大床房，也能节省点房费的啊。