灰雀课文讲列宁他有着什么样的优秀品质

列宁运用了人性化的教育，使男孩认识到了自己的错误，知错就改。男孩子被列宁对灰雀这种诚挚的喜欢所感染，明白了爱不是占有，爱应该是让被爱的事物更好的生活这个道理。

列宁没有批评、没有指责、没有说教，有的只是耐心、得体而又巧妙的感染、启发，使男孩内心受到震动，认识并改正了自己的错误。列宁的做法既到达了教育男孩的目的，又不伤害男孩的自尊心，体现了伟人对儿童的尊重和呵护。

列宁没有批评、没有指责、没有说教，有的只是耐心、得体而又巧妙的感染、启发，使男孩内心受到震动，认识并改正了自己的错误。列宁的做法既到达了教育男孩的目的，又不伤害男孩的自尊心，体现了伟人对儿童的尊重和呵护。