孩子是否认为自己有价值——《不管教的勇气》

【本节金句】

1.只要努力就一定会有收获。

2.不要害怕失败，要勇于挑战。

【精彩陈述】

“经常考不好的孩子，一般不会因为害怕成绩不好而不参加考试。但是学习很好、深受父母或老师信奈的孩子，如何认为无法取得好成绩，那他们就有可能不参加考试。原因也很明显，如果不参加考试就不会被评价，也就不会有人知道自己不行。”

“但是，通过逃避评价而装作能做到的行为，对本人没有一点好处。如果不会，就要从不会这一现实开始努力。”

“如果孩子不学习，那么在学习之外的其他方面也会想要逃避自己应该面对的课题。”

“要想树立自己有能力解决课题的自信，必须形成自我价值认同感，也就是认为自己有价值。”

【个人感悟】

今天这一章作者举到了自己孩子不会骑竹马，在老师的帮助下完成了比赛到达终点，相反一个非常擅长骑竹马的女孩却因为中途被超越放弃了比赛。

这样的故事在我们身边也是存在的。看到这里的故事和作者的分析，我就自然联想到《终身成长》这本书，那个女孩就是固定型的思维模式，关注的就是自己的成绩，忽略了自己在这件事情中的收获，逃避的状态也会让她的自信受到影响。

作者用只要努力就一定会有收获，就如我们的俗话“种瓜得瓜，种豆得豆”，我们需要给孩子的就是一个正向的引导，告诉孩子他的注意力在那里，收获就在那里。孩子总有自己的优点，从这个擅长的点去开发，让孩子有价值观，然后再迁移出来。

樊登老师在《陪孩子终身成长》这本书中也提到了孩子的三根支柱：无条件的爱，成长型心态，价值感。

关于孩子的自信和价值感，也就是之前学习到的，从小事做起，从每一天做起，父母和孩子都需要微小的积累。

我有一个朋友每天晚上都给孩子说感恩的语言，坚持了几个月，孩子基本上也就习惯了，也慢慢体会到了感恩的美好，这就是潜移默化的滋养。

我们自己也可以和孩子一起交流，老师和父母怎么给他反馈，他会觉得自己有价值，这样会让孩子知道父母在意，也帮助父母找到方法去实践。

父母有成长型心态是基础，持之以恒给孩子正向反馈是保障。