中班语言我不是爱哭鬼教案

活动目标：
　　
　　通过活动教育幼儿要懂得自制，自己的行为不能影响他人。
　　
　　知道同伴间要友好的玩耍，上课要守纪律，不干扰别人，培养幼儿的行为习惯。
　　
　　活动准备：
　　
　　故事一则 小红花 胶棒
　　
　　活动过程：
　　
　　1.导入活动
　　
　　故事引入活动主题，教师有表情的讲述故事《熊猫的客人》
　　
　　提问：你最喜欢故事里面的谁？不喜欢谁？为什么？（幼儿自由回答）
　　
　　过程2.看图画
　　
　　教师引导幼儿观察幼儿用书《不要在意捣蛋鬼》一课，提问：
　　
　　1.画上有谁？
　　
　　2.他们在做什么？
　　
　　3.为什么有个小男孩哭了？
　　
　　4.他们这样做对吗？
　　
　　观察第二幅图画：
　　
　　1.图上两个小朋友在做什么？
　　
　　2.你喜欢那个捣蛋的孩子吗？为什么？
　　
　　观察第三，四幅图
　　
　　图上有什么？你喜欢他吗？为什么？
　　
　　让幼儿和邻座的小朋友相互讨论
　　
　　教师小结：爱心教育
　　
　　小朋友们，行为习惯对我们非常的重要，好的行为习惯体现了个人的素质，小朋友要和同伴间友好的玩耍，自己的行为不能影响他人，上课也是一样，要守纪律，不能影响他人！