小学生拼音拼读表打印

小学生拼音拼读表是学习汉语拼音的重要工具，它包含了所有的声母、韵母和声调，以及它们的拼读规则。小学生拼音拼读表打印具体如下：

1、声母表是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。韵母表是a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong

2、声调一声：高平，如mā。二声：升调，如má。三声：低降升，如mǎ。四声：降调，如mà。声母和韵母的拼读规则是声母和韵母可以单独发音，如bā、mā。声母和韵母可以组合发音，如ba、ma。声母和韵母的组合发音时，声母要轻，韵母要重。

3、有些声母和韵母的组合发音时，需要改变声母的发音方式，如zh发音时舌尖要向上翘。在词语末尾加上r，如花儿、鸟儿。儿化音的发音时，要把舌头卷起来，发出带有儿化音的音。拼音的书写要规范，每个字母都要写清楚。拼音的书写要有节奏感，每个字母之间的间距要适中。

掌握拼音的技巧

1、声母和韵母的组合记忆：将声母和韵母组合起来，形成一个拼音，拼音四声调的记忆：拼音有四声调，分别是平声、上声、去声和入声。在拼读时，要记住每个声调的读法，并尝试通过模仿老师的发音来练习。

2、日常用语中的拼音应用：让小学生在日常生活中多使用拼音，例如用拼音拼写自己的名字、用拼音查字典等。这样可以加深他们对拼音的记忆和理解。多听多读多练习：让小学生多听、多读、多练习拼音。可以通过听录音、跟老师朗读、做练习题等方式来加强他们的拼音能力。

3、注意细节和发音准确：在教小学生拼音时，要注意细节和发音的准确性。培养兴趣和信心：让小学生感到学习拼音是有趣的，并且让他们相信自己能够掌握拼音。可以通过游戏、歌曲等方式来增加学习的趣味性。