孩子成绩下降怎么办？

1、和孩子沟通谈心
分数并不是最重要的，重要的是和孩子之间的及时交流。
例如，家长是否想过孩子成绩的下滑是情绪问题引起的呢?不管大人还是孩子，行为都会受情绪影响。孩子和老师、同学之间的相处，和父母的关系，都可能成为情绪的爆发点。
当孩子和老师、同学或父母关系不好的时候，就会产生消极情绪，这时孩子会生活在紧张、焦虑、烦躁之中。如果被这种情绪所主宰，孩子就没有办法集中精力学习。
所以，此时家长要帮助孩子，把他拉出这种状态。如果一味责骂孩子，只会使孩子的情绪“雪上加霜”。
2、改善孩子的学习方法
学习讲究的是学习方法，如果孩子只会一味地死记硬背，多做题，肯定学不到真知。这样孩子不仅浪费了大量的时间和精力，而且也没有融会贯通，付出10分的努力，可能连3分的收获也没有。因此，家长要注意对孩子学习方法的指导。
家长在指导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事求人的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。
3、改善孩子的学习习惯
孩子在家不主动学习，一直玩手机和电脑，容易受到外界干扰，需要爸妈一直提醒才肯开始学习。如此缺乏自律性，也是影响孩子成绩的一个原因。
还有孩子学习的效率低，十个单词背一个晚上，解答一道数学题花了一小时，经常在学习的时候注意力不集中。
用心去学是学习的必要基础。学习要用心，才能彻底地掌握知识。

1.多多鼓励，激发自信

在教育心理学中，有一种现象叫做“习得性无助感”，指的是孩子经历多次失败后，便将失败的原因归结于自身，主观认为是自己没有“学习好”的能力，他们自己无法避免失败也没有动力去追求成功，开始产生失落感、无力感。这个时候家长们不要给孩子过多的压力，多从正向的角度去鼓励、表扬孩子的长处，当孩子取得哪怕一小点进步也要告诉他你们看到了他的努力和成绩。要知道，在孩子学习的路上，成就感就像兴奋剂一样，有了家长和老师的认可，他们会充满了动力，伴随着学习成绩的提高，他们的成就感和自信心也会不断增强。

2.增强专注力，从家庭教育开始

所谓的学习专注力，其实指的就是上课“不溜号”、“不开小差”。在遇到孩子学习成绩不好的情况时，很多家长都会说到“孩子其实很聪明，学什么一学就会，但就是成绩上不来”，这往往是因为孩子们在课堂上注意力不集中导致的。孩子专注力的培养是一个周期过程，家庭教育环境在其中起到了决定性的作用。比如很多孩子在家中学习时，家长们总是左右陪伴，一会儿给倒杯水，一会儿又给送水果，也许此时他们正在背一个单词或是思考一道数学题目的解题思路，这样被打断以后想要进入状态又需要一段时间，长此以往孩子的专注力不断被削弱，在课堂上自然也容易走神。改变的方法很简单，无论是学习还是其他生活行为，当孩子们专注在一件事上，不要去打断他们，如果想表达关心，放下一杯水在桌子上转身离开就够了。

3.养成阅读习惯，提升求知欲

曾经有一位教育家这样说道，阅读是对“学习困难的”学生进行智育的重要手段。学生学习越感到困难、在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要多阅读。正像敏感度差的照相底片需要较长时间的曝光一样，学习成绩差的学生的头脑也需要科学知识之光给予更鲜明、更长久的照耀。不要靠补课，也不要靠没完没了的“拉一把”，而要靠阅读、阅读、再阅读，正是这一点在‘学习困难的’学生的脑力劳动中起着决定性的作用。阅读不仅能使某些学生免于考试不及格，而且还会发展学生的智力。学习吃力的孩子读书越多，他的思维就越清晰，他的智慧力量就越活跃。

孩子成绩突然下滑怎么办？生活中我们会发现有一部分的孩子之前一直保持不错的成绩。但是有一段时间学习的效率非常低成绩也止步不前，学校或者是家里也没有发生其他事件。

那么这个时候家长应该怎么帮助孩子呢？我们首先来听这样的一个故事。人们在登山的时候开始的速度是很快的，随着高度不断地增加速度会减缓。
到了五千米以上的这样的高度的时候，由于体力不支或者是高原缺氧的原因，往往会止步不前。那么要再上一个新的高度，就会变得十分困难了，这就是登山运动中的高原现象。

同理，孩子们在学习过程中也会遇到高原现象的发生，学生们在学习过程中也有这样的一个阶段。当学习成绩到一定程度时，继续提高的速度会减缓，有的人甚至会停滞不前或倒退。
那么在总复习这样的时期，每个学生一开始都很有信心，学习效果也非常明显。但是过一段时间的复习之后，成绩就很难有较大提高了，甚至是忽高忽低，漂泊不定，还有的同学成绩逐步地后退。

甚至是头脑变得昏昏沉沉，什么事情都不想干。看不进书也记不住内容，性情变得意燥烦闷。所以当发现孩子的学习正在停滞不前，甚至倒退时，不妨可以这样做。
一、激发孩子的好奇心
好奇心是人们的学习动机之一，如果因学习的疲劳减弱了好奇心，必须想办法重新将它唤醒。比如说如果您发现孩子的求知欲不如以前了，成绩也停止提高了。

那很大可能就是孩子对学习的好奇心减弱了，这时候你可以试着这样做：每当孩子上学之前，都问孩子几个问题，这些问题要与上课内容密切相关，以此来激发孩子的好奇心，使他们上课听讲的时候，要特别注意听，这样才能够回答您的问题。
二、改变孩子的学习方法和思维习惯
学习方法和思维习惯的僵化。是导致了学习成绩无法提高的最主要的障碍了。学习的不同阶段应该有不同的内容，或是采取不同的方法。如果总是采取一种一成不变的方法，必然会妨碍到学习。

此外，父母应该让孩子更加积极地参与实践，一旦孩子参与了，就会发现实践比书本上的内容更丰富、更有趣，只要让孩子们做出适当的实践，孩子成绩也会有很快的提高。
三、给孩子布置学习任务要适度
不可以让孩子把时间都用在学习上。一定要给孩子留出休息锻炼的时间，学习内容的安排也要有讲究。如果学科的安排顺序时间分配不合理，这会让孩子陷入高度疲劳。一般来说，刚开始要安排中等难度的学科，然后再安排最难的学科，最后关注容易的学科。

四、与孩子多沟通，排解学习压力，帮助孩子调节紧张情绪
家长要找出排解学习压力的方法，告诉孩子我们也看到了他一直在努力，并且做得还不错。同时要以积极向上的情绪去感染孩子。带孩子参与活动，给孩子提供一个宽松、冷静、温馨的学习空间。