作为老师，该如何面对好学生与捣蛋的学生？

老师都喜欢优生，但差生是他们的眼中钉，恨铁不成钢。特别是对于班级，调皮的学生总是从班级扣分，影响对班主任的考核。班主任尽力教育和改造这些学生。教育学生是班主任常用的方法。一般来说，不会听自己教育却不想听自己唠叨的学生，都会承认自己错了。下次我就不敢做了！这时，班主任松了口气。事实上，这位同学对此深信不疑，但他对老师有一种排斥感。

老师也拿这些学生的重复上课作为教育反例，导致学生总是无法为自己的错误洗脱坏孩子的罪名。最后的结果就是学生自动辍学，这叫教育失败。作为一名教育工作者，如果一个学生没有受到良好的教育，就把他送到社会上是很可悲的。当然，教育的功能是有限的，但我们可以把人数减少到接近于零。必须肯定的是，调皮捣蛋的学生不是天生的，而多半是由不知名的学生转化而来的。请问哪位班主任喜欢提一个普通不起眼的学生？我们通常谈论哪个学生非常淘气。

学生也知道可能在班里呆了几个月，班主任还是不会念他的名字。职业中学生的基础本来就差。靠努力很难赢得老师的优异表现。但是你看调皮的学生经常被老师提起，即使被批评。下来后有老师单独谈话，可能还有另一个顾虑。对待调皮捣蛋的学生一定不要伤害自尊，学生调皮捣蛋，你可以骂他，扣他的德育学分，打电话给家长，但千万不要告诉班上的学生他有多笨，你是不是猪脑，还有你爸妈是怎么生你儿子的。这些话危害更大。

同学们会怨恨你，不会服从你，会越来越猖狂违规，反正破罐子破摔。因此，学生应该得到充分的尊重，无论是个性还是爱好都是学生自信的表现。老师要保持良好的心态，以平常心对待学生的调皮现象。活泼好动是学生的天性。看到调皮现象不要生气。不要把学生当成军营里绝对听话的士兵。记住他们还是孩子。正确分析调皮现象，正确对待调皮学生。