根据记忆的提取方式,幼儿最先出现的记忆是( )性质的记忆。

根据记忆的提取方式，幼儿最先出现的记忆是机械记忆。

在幼儿阶段，孩子们对于周围环境的认知和理解能力尚未完全发展，他们对于事物的记忆主要是基于机械重复的方式。例如，他们可能会反复听同一个故事，直到能够一字不差地复述出来。这种记忆方式主要依赖于对于信息的重复接触和重复提取，是一种相对低级的记忆方式。

机械记忆在幼儿的认知发展中起到重要的作用。通过不断地重复和强化，孩子们能够逐渐掌握一些基本的语言和认知技能。例如，他们可能会记住一些基本的词汇、简单的儿歌或者故事，这些都是他们与周围环境互动和学习的重要工具。

机械记忆并不是唯一的记忆方式。随着年龄的增长和认知能力的发展，孩子们还会逐渐发展出其他更高级的记忆方式，如理解记忆和联想记忆等。这些记忆方式的出现需要更多的认知资源和理解能力，但它们能够使孩子们更有效地记忆和理解信息。

这是由于在幼儿阶段，孩子们对于周围环境的认知和理解能力尚未完全发展，机械重复是他们掌握信息的主要方式。然而，随着年龄的增长和认知能力的发展，孩子们还会逐渐发展出其他更高级的记忆方式。

幼儿时期记忆方式的发展对未来发展的影响：

1、幼儿时期的记忆方式会影响孩子的认知能力。在幼儿阶段，孩子们主要通过观察、模仿和实践来学习新事物。

如果孩子能够通过机械记忆等方式记住一些基本的概念、词汇和故事，那么他们就能够在以后的认知活动中更加有效地理解和应用这些知识。这种积累的过程会逐渐提高孩子的认知水平，为他们的未来发展打下坚实的基础。

2、幼儿时期的记忆方式会影响孩子的情感和社交能力。在幼儿阶段，孩子们开始与他人互动，并逐渐形成自己的情感和社交能力。

如果孩子能够通过机械记忆等方式记住一些基本的社交规则和情感表达方式，那么他们就能够更好地与他人沟通和交往。这种社交能力的发展不仅有助于孩子在成长过程中建立良好的人际关系，还会对他们的学业和职业发展产生积极影响。

3、幼儿时期的记忆方式会影响孩子的创造力和想象力。在幼儿阶段，孩子们的思维比较自由，没有受到过多的限制和约束。

如果孩子能够通过机械记忆等方式记住一些基本的概念和故事，那么他们就能够在以后的创作和想象中更加灵活地运用这些知识。这种创造力和想象力的发挥会激发孩子的潜力和天赋，为他们的未来发展提供更多的可能性。