经常对孩子说“不”，为何会阻碍孩子的创造力？

现在越来越多的孩子缺乏创造力和自我意识，在生活中遇到一些挫折就爬不起来。其实问题在于父母和孩子的日常互动。每个孩子在成长的过程中，总喜欢在某个阶段玩泥沙俱下或者在泥地里奔跑。每当这种情况发生，相信爸爸妈妈都会下意识地制止:“太脏了，不能玩！”现在父母不太关注孩子的自我探索行为。这时，有些家长可能会说，他们并不不赞成孩子的自我探索行为。但是，如果家长知道孩子的自由发挥，甚至是发呆，属于孩子的自我探索行为，可能就不会那么肯定，不会不赞成孩子的自我探索行为。

事实上，即使孩子们在发呆，他们仍然在成长。如果父母经常打断孩子的行为，已经在破坏孩子的创造力了。然而，很多家长对此仍然一无所知，认为自己没有做任何损害创造力的事情。孩子来到这个世界上，对任何事情都没有固定的认识，所以会在很多事情上有广泛的思维创新。比如有的孩子会认为风是五颜六色的，有的孩子会认为树是草的父亲等等。

为什么我们的父母经常否定自己的孩子？因为在我们大多数父母的心目中，都有一种“骄傲必然失败”的思想。我们总是认为，如果我们表扬孩子，他们就会变得自满，这样他们就不会意识到自己的缺点，并且为了让他们长久记住。然而并没有达到预期的效果，反而适得其反。也就是说，我们的父母经常对孩子说:“你做不好，你也做不好。”“你怎么这么让人失望？”带有负面词汇的话，比如“你真的不是好孩子”，会对孩子造成强烈的心理暗示，让他们认为自己是没有成长、没有父母激励的坏孩子，从而放弃自己。

这里我想到一个故事。在幼儿园，老师画了一个O，问孩子们是什么。结果，有的孩子说是太阳，有的孩子说是鸡蛋，有的孩子说是气球等等。但是最后老师说是字母O，结果这些孩子最后看到O的时候以为是字母O，没有孩子以为是太阳或者其他物体。其实这是不尊重孩子思维的后果，是破坏孩子创造力的常见行为。