二升三年级英语晨读

熹微：天色微明。早上天色微明。

词语分解

晨光的解释 早晨的 阳光 恨晨光之熹微;;晋; 陶渊明《 归去来兮 辞》详细解释曙光；阳光。 晋 陶潜 《归去来辞》：“问征夫以前路，恨晨光之熹微。”《文选·何晏枯埋＜景福殿赋＞》：“晨光内照，流景外延。” 李善 注：“ 熹微的解释 微明,光未盛的样子问征夫以前路,恨晨光之熹微。;;晋; 陶渊明《归去来兮辞》详细解释光线淡弱貌。 晋 陶潜 《归去来辞》：“问征夫以前路，恨晨光之熹微。” 宋 叶老答适没含蚂 《营师常秉烛 为人 说气色戏成此

词语分解

晨光的解释 早晨的 阳光 恨晨光之熹微;;晋; 陶渊明《 归去来兮 辞》详细解释曙光；阳光。 晋 陶潜 《归去来辞》：“问征夫以前路，恨晨光之熹微。”《文选·何晏枯埋＜景福殿赋＞》：“晨光内照，流景外延。” 李善 注：“ 熹微的解释 微明,光未盛的样子问征夫以前路,恨晨光之熹微。;;晋; 陶渊明《归去来兮辞》详细解释光线淡弱貌。 晋 陶潜 《归去来辞》：“问征夫以前路，恨晨光之熹微。” 宋 叶老答适没含蚂 《营师常秉烛 为人 说气色戏成此

晨光的解释 早晨的 阳光 恨晨光之熹微;;晋; 陶渊明《 归去来兮 辞》详细解释曙光；阳光。 晋 陶潜 《归去来辞》：“问征夫以前路，恨晨光之熹微。”《文选·何晏枯埋＜景福殿赋＞》：“晨光内照，流景外延。” 李善 注：“ 熹微的解释 微明,光未盛的样子问征夫以前路,恨晨光之熹微。;;晋; 陶渊明《归去来兮辞》详细解释光线淡弱貌。 晋 陶潜 《归去来辞》：“问征夫以前路，恨晨光之熹微。” 宋 叶老答适没含蚂 《营师常秉烛 为人 说气色戏成此

1、太阳公公探出了头.。

2、太阳公公起床了。

3、 早晨太阳睡醒了都可以。

4、太阳笑着蹦出天边。

5、太阳好象个刚刚睡醒的娃娃一样,在天的边际。

扩展资料：

拟人的作用

1、可以使情景交融。

2、可以更好地烘托气氛，抒发感情。

3、使所描写的事物具有人的言行和思想感情，更生动逼真。

需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做"人格化"。它是一种常用的修辞手法。

1、早晨，太阳从东边升起来了，向大地露出了笑脸。

2、早晨，太阳公公伸着懒腰缓缓地从天边走了上来。

3、早晨，太阳好像个刚刚睡醒的娃娃一样，挂在天的边际。

4、早晨，太阳从地平线上慢悠悠地爬了上来。 

5、早晨，太阳公公缓缓探出了头，笑着和我们打招呼。

扩展资料

写拟人句的注意事项：

把某件东西比喻成与人相同，不可和童话弄混，童话是想象。根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。

需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。拟人就是用写人的词句去写物，这种手法又叫做“人格化”，它是一种常用的修辞手法。

1、清晨太阳升起来了，普照大地，却唤不醒已经沉睡的心灵；当傍晚最终一丝黑暗降临，遮掩万物，却掩不住布满沧桑的眼神。

2、清晨太阳升起来了，太阳陆哗像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。

3、清晨太阳升起来了，初生的太阳照在脸上，身边的草坪上，露珠在闪闪发光，清凉的微风在身边抚过，有时还带着一丝谈谈的花香，多美的早晨啊。

4、清晨太阳升起来了，麦苗上的雪已经无影无踪早镇行了旅穗，只剩下几滴小水珠，在阳光的照射下，散发出了五颜六色的光芒。

5、清晨太阳升起来了，当清晨的第一缕阳光透过树叶的缝隙，被捧在手心，我感觉到了前所未有的幸福。

6、清晨太阳升起来了，晨曦徐徐拉开了帷幕，又是一个绚丽多彩的早晨，带着清新降临人间。

7、清晨太阳升起来了，朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。

8、清晨太阳升起来了，阳光铺满大地的四面八方，你就会感到胸怀无比坦荡。

9、清晨太阳升起来了，阳光照在晨跑的我的身上，我心里一片阳光灿烂；照在那拿着长笛早起散步的老人身上，老人吹起了悦耳的曲子；照在两个小娃娃的身上，孩子们发出一串串清脆的笑声。

10、清晨太阳升起来了，和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。