是要下雨了吗小白兔往前边一看小鱼都游到水面上来了

是要下雨了吗小白兔往前边一看小鱼都游到水面上来了出自《要下雨了》课文原文。

1、小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”燕子边飞边说：“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。

2、我正忙着捉虫子呢！”是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？”小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。

3、”小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！

《要下雨了》教学分析如下：

1、《要下雨了》是一篇生动有趣的童话故事。全文共9个自然段，4幅标图，主要从“燕子低飞”、“鱼游到水面”、“蚂蚁搬家”三种现象，讲了下雨前一些小动物的活动特点及发生这些现象的原因。

2、课文虽然文字浅显，但是生动形象地揭示了事物之间的内在因果联系，联系理解课文内容，引导学生认识到雨前动物行为的.变化与雨前天气状况的联系，从而培养学生注意观察事物，分析问题的习惯。

3、学会本课的生字新词，练习用“要下雨了，(谁……怎么样)”说话。抓住重点词句来体会，揣摩语言形式的表达效果。指导学生用“看、读、议、读”的方法学习课文，培养学生的自学能力。