幼儿园组织我的中国梦主题教育活动可以有哪些形式

幼儿园年秋季园务工作总结我园工作以认真贯彻执行《3-6岁儿童学习和发展指南》为引领，以《教委办年工作要点》为指导，坚持“启蒙希望，立终身学习之基础”的办园宗旨，坚持“育人德为首，学习品为先”的教学理念，逐渐提高保教质量，实现管理制度化、规范化。本学期，在全体教职工的团结协作、奋力进取的发展历程中，各项工作得以顺利完成，总结如下：
一、高度重视，细化方案，有效组织活动我园对《玉渊潭镇幼儿园真教育实施办法》高度重视，成立以园长担任组长的领导小组，指导组织活动的开展。根据学校实际工作细化方案，统筹安排，进行责任分工，并根据方案安排组织开展一系列主题活动，如工作专题会议，教师业务提升，家长宣传工作、幼儿各类活动等相关宣传工作。
二、加强学习，常修师德，提升教师队伍素质 1、重视思想教育。把思想工作纳入常规，切实加强师德建设，组织全体教师对照师德师风进行自查自纠，并填写《玉渊潭镇早毓幼儿园教师师德师风自查自纠表》。开展师德演讲比赛、“夸夸我身边的好同事”教育故事会，评选出优秀教育故事送交教委办，为教师们提供了展示与交流的平台。 2、 提高保教质量。组织教师认真学习《纲要》和《指南》，深刻领会精神，帮助教师树立正确地教育观、儿童观，并将观念落实到行动。认真组织教师学习各项教育教学标准，各班按时制定好各类计划，并有目的、有步骤地按“幼儿一日生活活动常规”进行落实与实施。开展周四教研日，激励教师积极参与各级各类进修学习，提高自身修养，形成终身学习的理念。 3．开展读书活动。为深入开展真教育活动， 12月5日我园结合教委办本学期赠阅的《重新发现学校》、《教师要学陶行知》、《做教师真难，真好》三本书开展交流活动，老师们站在自已的角度上，将教学实际与如何实施真教育的理论相互融合，深度思考，展开叙述，在读书活动中，老师更进一步地认识到“如何成为学生心目中的好老师”，大家都感受到受益匪浅 。
三、创设平台，深化教改，促进幼儿和谐发展为了培养幼儿多方面的兴趣和能力，开展师幼共创区域环境评比活动，大、中段 “故事大王”比赛、 “九九重阳节，浓浓敬老情”活动、创意无限--超轻泥、变废为宝——中班亲子创意作品展；第六届亲子运动会、“我能、我行、我最棒”幼儿自理能力比赛等等。为了丰富孩子们的社会经验，各班制定“日行一善”教育实践活动实施方案，在日常的活动中落实幼儿行为习惯的培养。在校园的一角开辟了班级种植园地、了搓汤圆活动、大班幼儿户外写生、“迎新年?畅想中国梦”等等。在活动中，不仅培养了幼儿纯真的爱心，增进了友情，丰富了知识经验，还激发了孩子们热爱大自然、热爱家乡的美好情感。我园积极参加镇级的各类活动并取得了好成绩。如：两名幼儿参加镇幼儿讲故事比赛都获得了三等奖，大班段参加镇幼儿自理能力比赛获得二等奖等等。
四、全力以赴，加强防范，确保学园师生安全科学合理安排幼儿膳食，坚持每天严格按消毒程序做好消毒工作。做好传染病的预防工作，建立健幼儿和教职工健康档案。通过分发安全告家长书、安全教育周、交通安全讲座、安全宣传栏等为幼儿营造一个安全舒适的学习环境。年在全体教职工的共同努力下镇级综治目标考评取得了的高分。
五、家园携手，共育合力，促进共赢发展充分整合和利用家长资源优势，定期召开家委会、家长会，11月15日组织到厦门科技馆参观、家长开放日，举办专题讲座（如召开《幼儿园教育小学化的危害》并分发了“防止“小学化”倾向宣；小段段长李燕云师开展的 “如何缓解小班幼儿入园焦虑”等； 邀请了防火中心的李教官来园开展以“关爱生命，提高家长消防意识”为主题的消防安全讲座，提高了家长的消防安全意识。邀请家长参加孩子们的毕业典礼，同时开展了“家长问卷调查”、进行家访，了解家长建议和意见，虚心听取，积极改进以达到家园共育、一致教育的目的。一学期来，在上级领导的关心指导下，我们对照标准，通过自查整改、自我完善，取得成绩，但距离推进真教育还有很多不足，今后，我们将努力提高推进幼儿园实行真教育深入的动力，团结创新、求真务实，严格按评估标准的各项指标要求，进一步规范管理，探索幼教规律，总结经验，不断创新，努力创造新朋幼儿园更加灿烂辉煌的明天