成语: 循循善诱是什么意思？有什么典故及故事？

成语: 循循善诱 成语简解 来自《国语辞典》的讲解:

编号 : 529

成语 : 循循善诱

注音 : ㄒㄩㄣˊ　ㄒㄩㄣˊ　ㄕㄢˋ　｜ㄡˋ

汉语拼音 : xún xún shàn yòu

参考词语 : 恂恂善诱, 恂恂善导, 善诱循循, 循循诱人

释义 : 善于循序渐进地诱导别人。语本《论语．子罕》。 △「欲罢不能」

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成语详解

典故说明 : 孔子是春秋鲁国陬邑人，鲁定公时为大司寇，鲁国大治。后因政治理念与权臣季桓子不合，周游列国十三年，却未受到其他国君的重用，返回鲁国，致力于古代典籍的整理。孔子秉持「有教无类」的精神，开平民教育的先河，有弟子三千人，颜渊是其中最贤能特出的一位。孔门后学记录孔子应答弟子、时人以及弟子间的问答之语，而成《论语》一书，其中可见孔子思想的纲领，及治学的方式。〈子罕〉篇载，颜渊感叹道：「老师善于诱导人循序渐进地为学向善，他让我广求学问，行为合于礼。使我想停止，都停不下来。我已用尽我的才能去做，但老师如树立新的目标，又高远非凡，我虽想逐步追随，也没法办到。」说明孔子的学问博大精深，而且注重教学方法，按著每个人的资质和学养，一步步地引导学生学习，使学生能够充分了解教学目标的所在。「循循善诱」这句成语就从这里演变而出，形容善于循序渐进地诱导别人。

典源 : 《论语．子罕》颜渊1>喟然2>叹曰：「仰之弥高，钻之弥坚；瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然3>善诱人，博我以文，约我以礼。欲罢不能4>，既竭吾才，如有所立，卓尔。虽欲从之，末由也已。」 〔注解〕 (1)颜渊：西元前521∼490，名回，字子渊，春秋鲁人。孔子弟子。天资明睿，贫而好学，于弟子中最贤，孔子称其「不迁怒，不贰过」。后世称为「复圣」，列于孔门德行科。 (2)喟然：叹气的样子。 (3)循循然：循序渐进的样子。 (4)欲罢不能：想要停止却做不到。见「欲罢不能」。

书证 : 01.《论语．子罕》：「夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。欲罢不能，既竭吾才，如有所立，卓尔。虽欲从之，末由也已。」 （源） 02.南朝梁．刘孝标〈辩命论〉：「（刘）瓛则关西孔子，通涉六经，循循善诱，服膺儒行。」 03.《浮生六记．卷一．闺房记乐》：「先生循循善诱，余今日之尚能握管，先生力也。」 04.《儿女英雄传．第一八回》：「纪太傅又奉了一揖，说：『此后弟一切不问，但凭循循善诱。』说罢，辞了进去。」 05.清．李斗《扬州画舫录．新城北录上》：「（范鉴）善诗文，倜傥多能，笃于交谊，循循善诱，生徒乐与之亲。」

用法说明 : 【语义说明】形容善于循序渐进地诱导别人。 【使用类别】用在「教育感化」的表述上。 【例　　句】 <01>他循循善诱，使我很快就学会了电脑输入法。 <02>老师教学严谨，循循善诱，深受我们的爱戴。 <03>要不是老师循循善诱，我一定无法在比赛中得奖。 <04>在老师的循循善诱之下，同学的成绩有了很大的进步。 <05>幼稚园学童最需要一位循循善诱的老师，来启发他们的心智。 <06>我母亲循循善诱，总让我做事前先明辨是非，而非在事后一味地指摘错误。

成语接龙

“循”字结尾的成语

善诱循循

“循”字开头的成语

循循善诱

循规蹈矩

循序渐进

循次渐进

循蹈规矩

循循诱人

循次而进

循理安分

“诱”字结尾的成语

循循善诱

恂恂善诱

参考《国语辞典》中的成语：循循善诱。

参考《国语大辞典》中的成语：循循善诱。

参考《国语大辞典》中成语“循循善诱”分成的单字详解：

循, 循, 善, 诱。