什么是幼儿园PCK？

幼儿园pck的意思是幼儿园领域教学知识或学科教学知识。

PCK是Pedagogical Content Knowledge简称，译为领域教学知识或学科教学知识。这一概念由美国学者舒尔曼于1986年提出。它是教师个人教学经验、学科内容知识和教育学知识的特殊整合。已有的大量研究表明，教师的PCK水平是影响幼儿学习和发展的重要影响因素。

幼儿园pck的三类知识：

1、是关于学科内容的知识，即教师应该了解的关于学科领域的逻辑体系和概念知识，属于本体性知识。

2、是关于了解儿童的知识，即儿童学习发展的年龄特点、发展线索、学习困难、个体差异等方面的知识，属于条件性知识。

3、是关于教学方法的知识，即关于如何支持儿童学习的策略与方法方面的知识，体现了教师的教育智慧，属于实践性知识。