一字之什么成语

一字之差，一字之师。

一字之师【拼音】： yī zì zhī shī
【解释】： 改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
【出处】： 宋·计有功《唐诗纪事》：“郑谷改僧齐己《早梅》诗：‘数枝开’作‘一枝开’。齐己下拜，人以谷为一字师。”
【近义词】： 一字师
【灯谜】： 三军摆成长蛇阵
【用法】： 作宾语；指改正一个字的老师
【故事】： 唐朝江陵龙兴寺齐己和尚作《早梅》诗：“万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜数枝开。”他请袁州郑谷修改。郑谷建议为体现早春将“数枝”改为“一枝”，齐己觉得十分在理，就称郑谷为自己的“一字之师”

一字之师
yī zì zhī shī
[释义]
改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，
往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

一字之什么的成语： 一字之师
【成语】： 一字之师
【拼音】： yī zì zhī shī
【解释】： 改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
【出处】： 宋·计有功《唐诗纪事》：“郑谷改僧齐己《早梅》诗：‘数枝开’作‘一枝开’。齐己下拜，人以谷为一字师。”
【拼音代码】： yzzs
【近义词】： 一字师
【灯谜】： 三军摆成长蛇阵
【用法】： 作宾语；指改正一个字的老师
【故事】： 唐朝江陵龙兴寺齐己和尚作《早梅》诗：“万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜数枝开。”他请袁州郑谷修改。郑谷建议为体现早春将“数枝”改为“一枝”，齐己觉得十分在理，就称郑谷为自己的“一字之师”。

一字之师
【解释】改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为"一字师"或"一字之师"。比喻从别人那学到一点东西也是自己的老师。[1]
【用法】作宾语;指改正一个字的老师
【押韵词】一望而知、高山仰之、蒲柳之姿、面如凝脂、游人如织、单相思、足茧手胝、装聋作痴、公尔忘私、休戚共之
一字之差
原意是只相差一个字，用来比喻相差的很少。现在多在后面加上“谬以千里”“相差万里”“天壤之别”等词语来比喻相差一字的重要性。
出处：一字之差 谬以千里

一字之什么的成语大概有以下四个：
1、一字之师：意思是改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为一字之师。比喻从别人那学到一点东西也是自己的老师。出处：郑谷改僧齐己《早梅》诗：‘数枝开’作‘一枝开’。齐己下拜，人以谷为一字师。
2、一字之差：原意是只相差一个字，用来比喻相差的很少。现在多在后面加上“谬以千里”“相差万里”“天壤之别”等词语来比喻相差一字的重要性。
3、一字之失,一句为之蹉跎；一句之误,通篇为之梗塞：意思是,一个字用得不妥当就可能使整个句子的意思不明了；一个句子搭配得不合适,就可导致使整篇文章词不达意。出处：清代文人刘淇所著《助字辨略·自序》。
4、一字之贬,严于斧钺；一字之褒,荣于华衮：意思是孔子所著的《春秋》，写到鲁哀公捕获麒麟就停写了，因为孔子认为这是世道衰落的象征。而《春秋》是有褒贬的，得到《春秋》的一个字的表扬比得到华丽的衣服还要光荣，受到《春秋》的贬损比受斧钺之刑还要难受。
成语，就是一种现成的话，是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语，它是比词的含义更丰富而语法功能又相当于词的语言单位，而且富有深刻的思想内涵，简短精辟易记易用。并常常附带有感情色彩，包括贬义和褒义，当然，也有中性的。 成语多数为4个字，也有3字的以及4字以上的成语，有的成语甚至是分成两部分，中间有逗号隔开。
成语一共有5万多条，其中绝大多数为四字格式，因为四字容易上口。也有三字、五字、六字、七字以上的成语。如"五十步笑百步"、"闭门羹"、"莫须有"、"欲速则不达"、"醉翁之意不在酒"等。
成语是汉文化的一大特色，具有结构固定性、意义整体性和语法功能的多样性的特点。