掌声的阅读答案。拜托！！！

.⑴公开在黑板上写“我”的“坏”有失尊严（面子）、有失威信。（⑵担心言行失控而激化矛盾（记1分），决心通过引导、沟通的方式来取得最好的效果。 21.⑴（3分）高老师因势利导，巧妙地把黑板上的那句话变成了说话课的题目，与学生交流，这样的处理老师不仅摆脱了窘境，而且把对抗化解为对话，使一场一触即发的冲突，变成了一场坦诚真挚的沟通，教师的形象在学生心中更加高大了 ⑵（2分）高老师是一个善于克制自己而又讲究方法的老师，不仅有理性，而且有智慧，面对突发事件能够随机应变。 22.本文情节起伏较大，显出波澜。最初，教师上课时发现黑板上写着一句充满挑衅意味的话，矛盾突然出现，并且非常尖锐，教师心火“蹿得老高”；就在矛盾一触即发之时，情节陡转，老师采取出人意料的办法，巧妙地化解了矛盾，师生关系非常融洽。另外，开始高老师怀疑黑板上的字是昨天批评过的学生李晓写的，便使 悬念产生，直到文后王娜娜主动承认是自己写的才使悬念得释。这样就避免了情节的平直。23.该题是一道开放性表述题 ，考查学生对文章的理解和领悟能力。参考要点：掌声是对高老师理性地处理事件的赞扬；是对师生坦诚真挚的沟通的肯定；掌声给了“我”深刻的印象，时时提醒“我”当好一个老师；师生间心灵的交流、理解融入在“掌声”中

1，汉语拼音改变文字在中国文字。 3％
移动反义词沸腾的味道
2，下列词语在文中找到。 2％
甜 - 苦的恐慌 - 从容
3，根据短文内容填空。 5％
（1）“突如其来的一幕”是指：潜伏在禁区内的球吗？西汉姆球员迪卡尼奥脚下真实的故事。
“所有的人都在等待，他们等待：迪卡尼奥把球从容打进埃弗顿的大门。
（2）”观众雷鸣般的掌声，如潮水滚动的掌声一句“雷鸣”写的掌声突然爆发“如潮水般滚动”写经久不息的掌声。“的人说，，迪卡尼奥反映了崇高的体育精神和友谊，赢得了阵阵掌声和钦佩健康。
4，总结文章意思的第二个段落的段。 5％
埃弗顿门将受伤，迪卡尼奥，西汉??姆联球员并没有趁人之危！