门人不敬子路

译文：孔子说：“仲由这个人啊，好好的为什么偏要在我这里弹瑟呢？” 孔子的其他学生因此开始不尊重子路。于是孔子又说：“子路的瑟已经弹得很不错了，只是不能算精通而已。”

孔子又批评子路了，而且话说的比较狠，导致了让孔子未曾意料的后果。

孔子热爱音乐，崇尚乐教。他给学生上课时，总会让人在一旁弹琴、鼓瑟，作为伴奏，这就叫作“我有嘉宾，鼓瑟吹笙”。有一天，子路弹琴，但子路对此并不擅长，也许是屡次被铿锵激烈的琴音打断，孔子实在不耐烦了，说：“子路，你这个弹琴的水平，也能够在我门下弹琴？”

孔子是弹琴的高手，他的很多学生也很擅长弹琴，而孔子却当着大家面说子路弹得很糟糕，让子路下不来台。

发生了这件事之后，其他学生就开始不尊敬子路。

孔子知道了，内心有点不安。孔子是一个很有良知的人，也很善于自我反省，何况他内心是很爱子路的，于是出来打圆场，说：“由也升堂矣，未入于室也。”孔子解释说，子路弹琴的水平其实还是不错的，他已经算得上是登堂了，只是还没有入室而已。

孔子说：“由也升堂矣，未入于室也。” 这就是成语“升堂入室”的由来。在今天，这个词可以用作对某个人在学问或技能方面有高深造诣的赞赏。但孔子的本意，是指每个人在学习时所达到的境地有程度深浅的差别。在孔子看来，子路的琴声很刚硬，听起来有杀气。虽然“升堂”了，但离“入室”的水平还有一定距离。当然，这其实也是孔子在替爱徒“挽尊”。虽然一开始批评了子路，但孔子不希望其他学生因此怠慢了这位早年间就跟随自己的大弟子，所以才说了这样的话。

这件事情提醒了孔子，同时也提醒了我们，无论是做老师还是做领导，都要小心自己的权威性的发言，要意识到自己说所说的话传播出去会产生怎样不可预计的“化学反应”。作为领导，也许出发点只是开一个不痛不痒的玩笑，觉得当事人不会放在心上，但是说者无心、听者有意，有些不了解情况的人可能会产生误解，毕竟层级过多，人数过多，上级领导表态，到下面就会层层放大，这就是“乘数效应”。

当孔子意识到了这一点，赶紧进行弥补，说子路已经登堂了，只是尚未入室而已。孔子的表态，会让子路重新获得大家的尊敬。