文具盒里的诉苦会作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我为大家整理的文具盒里的诉苦会作文，希望能够帮助到大家。

文具盒里的诉苦会作文1

　　中午，小东正在睡觉，（迷迷糊糊间）听到从文具盒里传来一阵细小的声音，原来文具们正在诉苦！好奇的小东在旁边静静地听着。

　　首先上场的是尺子爷爷，他扶着拐杖，边咳边说：“小东这个孩子呀，每次都拿着我......咳咳，当宝剑，当锯子，课间用我的腰打来打去；上课，用我的腰在桌边上刮来刮去，弄得我这（老腰酸痛酸痛的），快不中用喽！” “对对，对，说得对”钢笔小姐也（委屈地附和）：“每当我喝饱‘水’后，他都把我拿在手上转来转去，害的我眼冒金星，把喝饱的‘水’都吐了出来。”脸上带着大口罩的橡皮弟弟也不甘落后后：“每次上课，小东不好好听课，就用小刀在我脸上刮呀、划呀，把我英俊的脸变成了伤痕累累的花猫脸，（我都没法见人啦），呜呜......”

　　（文具们都伤心不已，文具盒里一片哭声。小东听着心里也很难受，很惭愧，正不知该怎么办。）这时，削笔刀哥哥想了个主意：“我们集体大逃亡吧！”这个主意让大家呆若木鸡，（即使小东再不好，他们也从来没有想过离开呀！）几秒钟后，大家反应过来，（想想受的苦、遭的罪），大家纷纷赞成“好好，就这么办，要不命都没啦！”

　　这时的'小东再也听不下去啦，赶紧打开文具盒，愧疚地对文具们说：“对不起，我知道错了，我不该这样对你们，我以后再也不会这样了，请你们不要走啊，好吗？（我一定不会再伤害你们了）！”顿时，文具盒里一片安静，一切又恢复了平静。从此以后，小东的文具盒里总是整整齐齐，干干净净，文具们都完好无损。

　　妈妈评语：这是女儿的一篇小童话故事，很短小，倒也语句流畅，括号里是经过修改的，请博友们给予指导点评，谢谢！

文具盒里的诉苦会作文2

　　中午，小丽正在睡觉，迷迷糊糊间听到从文具盒里传来吱吱喳喳的声音，原来文具们正在诉苦！好奇的小丽在旁边静静地听着。

　　首先上场的是尺子爷爷，他扶着拐杖，边咳边说：“小丽这个孩子呀，每次都拿我……咳咳，当宝剑，当锯子，课间用我的腰打来打去；上课，用我的腰在桌边上刮来刮去，弄得我这老腰酸痛酸痛的，快不中用喽！”

　　“对对，对，说得对。”钢笔伤心地说，“每次我喝饱水，就把我当飞镖甩来甩去，害得我水都流了出来。”

　　带着口罩的橡皮弟弟说：“每次下课他没事的时候，用尺子把我脸上刮得像花猫子似的。说完，橡皮弟弟伤心地流下眼泪。

　　文具们都伤心不已，突然，钢笔姐姐想到了一个好主意；说“我们离开这里吧？“

　　小丽再也听不下去了，他赶紧打开文具盒，愧疚地对文具们说：“对不起，我知道错了，我不该这样对你们，我以后再也不会这样了。请你们不要走啊，好吗？我一定不会再伤害你们了！”

　　顿时，文具盒里一片安静，一切又恢复了平静。从此以后，小丽的文具盒总是整整齐齐，干干净净，文具们都完好无损。

文具盒里的诉苦会作文3

　　在夜深人静的一个晚上，小东正在睡觉，迷迷糊糊听到文具盒传来吱吱喳喳的声音，原来是文具们在诉苦！好奇的小东在一旁静静地听着。

　　首先诉苦的是青一块、紫一块的铅笔哥哥，他无奈地说：“小东老把我当成箭，扔来扔去，害的我都伤痕累累的，还把我的身体用小刀来切，切成一条一条，我的身体都比笔芯还细了。”

　　“对对，对，”戴着口罩的橡皮弟弟伤心不已地说：“我也被他害惨了，他用铅笔在我那帅气的脸上画来画去，用小刀让我四分五裂，呜呜呜……我都要戴大口罩了才能见人。”

　　“等等，他还把我当成宝剑、刀，和其他人战斗，害的我的腰都很瘦了，不中用了，上课时，还用我的身体在桌上割来割去。”拄着拐杖的尺子爷爷悲痛不已地说。

　　小东这时听不下去了，打开文具盒，对他们说：“对不起，我以后再也不会这样了。”此时，文具们听了这句话，就不再诉苦了。从此以后，文具盒里的文具都非常干净，没有一点儿地方受过伤。