幼儿听老师讲大灰狼扮成兔妈妈要吃小白兔的故事后,对大灰狼憎恶,对小白兔友善。这里发生的是言语信息的学习。(  )

2024-01-03 20:22

幼儿听老师讲大灰狼扮成兔妈妈要吃小白兔的故事后,对大灰狼憎恶,对小白兔友善。这里发生的是言语信息的学习。(  )A、正确 B、正确
1个回答

B

解析:

本题考查加涅学习结果的分类。从学习结果来说,心理学家加涅将学习分为五种类型,即言语信息的学习、智慧技能的学习、认知策略的学习、态度的学习和动作技能的学习。其中,态度指对人、事物及事件所采取的行动,包括对家庭其他社会成员的认识、对某种活动的喜爱、有关个人品德的某些方面。题干中,幼儿听老师讲大灰狼扮成兔妈妈要吃小白兔的故事后,对大灰狼憎恶,对小白兔友善,这里的“憎恶”“友善”属于态度学习的范畴。

故表述错误。

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幼儿听老师讲大灰狼扮成兔妈妈想要吃小白兔的故事后,对大灰狼憎恶,对小白兔友善。这里发生的是言语信息的学习。(  )
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A 解析: 根据加涅的学习结果分类,言语信息的学习表现为学会陈述观念的能力,态度的学习表现为影响着个体对人、对物或对某些事件的选择倾向。题干中的表述为态度学习。
幼儿听老师讲大灰狼扮成兔妈妈想要吃小白兔的故事后,对大灰狼憎恶,对小白兔友善。这里发生的是言语信息的学习。(  )
1个回答2024-01-04 08:06
B 解析: 这里发生的是态度的学习。态度指习得的对人、对事、对物、对己的反应倾向。例如,给幼儿讲大灰狼和小白兔的故事,故事中的大灰狼狡猾、凶残。之后,幼儿一听到大灰狼这个名称就感到憎恶,说打死大...
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