（ ）是以故事或童话情节为前提而开展的创造性游戏。

瓦特看水壶开了后把盖子顶起来，发明了蒸汽机

这个，是慢慢转变的吧

首先，要培养学生的创造力，教师必须具备创造型性格特征。人格互动是师生互动关系的重要组成部分，教师的性格特征对学生发展的诸多方面有深刻影响。国外的研究表明，对学生的发展而言，教师最重要的性格特征是：...

一、展板：1块、大海报：5张、横幅：1条、证书：21个、奖品：9个 评奖资金：待定（设计和摄影分别为三个奖项） 二、标志设计及摄影要求：标志设计： 1、标志设计简单、时尚、有特色、有创意。 2、热爱...

1、激发求知欲和好奇心，培养敏锐的观察力和丰富的想象力，特别是创造性想象，以及培养善于进行变革和发现新问题或新关系的能力； 2、重视思维的流畅性、变通性和独创性； 3、培饥迹养求异思维和求同...

看创造力呗，别人的是别人的

影响很大的，这个有时间真的可以看看，

儿童音乐剧其实不是让孩子们死记硬背台词来进行表演，因为参加音乐剧的孩子年龄只有几岁，但是又能把剧目表演的有声有色，其实大部分是靠孩子们自己的发挥想象力来完成的。 老师对音乐剧进行排演的过程中，会根据每...

1、鼓励幼儿依据画面线索讲述故事，大胆推测、想象故事情节的发展，改编故事部分情节或续编故事的结尾。 2、鼓励幼儿用故事表演、绘画等不同的方式表达自己对图书和故事的理解。 3、鼓励和支持幼儿自编故...

1，创造性需要发展，需要有好的教育引导。幼儿学习中缺乏创造性的教育引导，会限制去原有创造力发展。比如折纸，书画，益智游戏等都是很好的教育引导 2，家长老师的态度，是否有明确鼓励性态度，会产生较大...